雲 散 無 消

天然ガスを燃やすと

海面の水位が

最後にあがる

化石資源を燃やすと

そこに含まれている炭素と水素とが

空気中の酸素

と結びつくからだ


水素は燃えて水となり

炭素は燃えたあと

ＣＯ２となって

熱を維持する

気体の水である水蒸気と

二酸化炭素との間には

共通する特徴がある

それは共に

温室効果ガスである

という共有の特質


地下資源の主成分は

メタン　ＣＨ４

これが燃焼の酸化作用で

それぞれが高温の酸素化合物

となって

大気中へと放出される


炭素Ｃに酸素が二つつくと

それは二酸化炭素

つまりＣＯ２となる


四つある水素の二つに

酸素がそれぞれ一つくっついて

できたのが

Ｈ２Ｏ

つまり

水

高温状態の排気ガスは

液体の水を気体の水

へと変える

これが温室効果を地表へと

もたらす


気体となった水は

空気より軽い水蒸気となって

上空へと移動する

気化したことで地表の熱を

上空へと運びあげてゆく

地表はそのとき涼しくなり

気化熱が上空を温める

これがエネルギー保存則


燃焼を成り立たせている酸素

は空気に含まれていて

随時そこから供給される

燃えてできたその熱が

気体状態の水蒸気となって

雲との間にある空のどこか

に蓄熱効果を与えている


メタン系のガス

つまり炭化水素を燃やすと

水蒸気が発生し

それが雨となることで

必然的に海面の水位を上昇させる


同時にできたＣＯ２が

大気中へと吐き出されるが

その発生比率は

水の二分の一に過ぎない


四つある水素Ｈは

二つのＨ２Ｏを作り出し

一つしかない炭素Ｃは

ＣＯ２を一分子だけ作り出す


二酸化炭素が一つ生まれたその瞬間に

二つの水分子が気体となって

二倍の量で昇天する

という訳だ

このプロセスで水蒸気は

位置エネルギーを身に着ける


水蒸気と二酸化炭素の両方が

温室効果能力を秘めていて

地球上で生じた熱を

大気圏内で保存する

これが温室効果となって

温暖化とそれによる気候変動

を生みだしている


水蒸気は空気より軽いため

上空へとそのまま上り

集まって雲となる

その際に地表の熱を持ちあげて

上空を温める


この熱の移動が

地表を冷やし

上空の大気を逆に温める

それだけでなく

水蒸気には上昇したことによる

位置エネルギーが備わって

それが他のさまざまなエネルギーへと

遷移する


雲となった水蒸気は

上空の寒気に触れて液化する

熱が関わる境界面では

気体を液体へと変える変化

がおきる

簡単に言うと結露

上空で寒気に触れて液化したものだ

重力に従って落下したとき

ひとは雨が降ってきた

という


その雨を貯めたダムでは

水力発電が行われ

位置エネルギーを

電気エネルギーへと作り替えている

ダムのない地域では

流体エネルギーとなって

川を流れ下って

海へと注ぐ


降水量が近年異常に増えたのは

自然現象のみならず

人工的に作られた大量の水蒸気が

火力発電所や地域固有の燃焼炉

家庭用のガスレンジ

そしてエンジンなどから

吐き出された酸素化合物の集合体

となったことにより

かつてなかったほどの

降水量の異常な増加

となって温暖化を急がせた

という経過による


文明が発生させた排気ガスが

気候変動要因となって

文明に報復する状況

を与えている

ということなのだ


その急峻な変化が

川の氾濫や決壊を引き起こし

山を崩して押し流し

橋を壊すなどして

道や線路を寸断するその一方で

送電線や水道管などをも破壊して

日常生活を成り立たないよう

仕向ける経過を与えている


人類が

天然ガスを永年の間

燃やし続けてきた

ということが

海面の水位上昇を早めることとなり

水没する地域を拡大し

島嶼国家の存続を

許さなくする水没を招き

環境難民を

これから急増させるだろう


国連が騒いでいる

温室効果ガスの濃度上昇が

氷山氷河の融解で生じた

海面水位の上昇より

はるかに早く

水没する地域が増えた

その意味を

誰も理解することが

まだできない


水蒸気の関与を

捨象してしまっているからだ


計算外の水量の増加

が起きているということを

正しく説明することが

まだ何一つできていない

ということがその証拠


これこそが水蒸気の関与を

まったく考慮してこなかった

既存の知識人たちが招いた

その重大な結果となった


ＣＯ２の質量を

要素化していなかった

という事実が判明し

知識階級の不見識が

気候変動を増長させた

ことにさえ

いま以て気づかない

哀れなること

この上ない


空気より重いＣＯ２は

重力に逆らって

上昇することなど

はじめからできなかった

ＣＯ２の蓄熱能力だけをみて

比重の違いを見逃していた

思考力の劣化は

教育が高等化した

その結果


温暖化の原因は

水蒸気の増加であって

ＣＯ２の増加ではない

空気より重いＣＯ２は

地を這って

近場の水に吸収される

水に溶け易い

という性質があるからだ


ＣＯ２よりも二倍も多く生じた

水蒸気という

別種の温室効果ガスは

空気より軽いものであるために

地表付近では湿度を高め

ときに蒸し暑さを感じさせ

雲となってまとまったその後で

寒気に触れて凝固したものが

重さを得て雨となり

地表へと落下することを

繰り返す


この段階で位置エネルギーを開放し

いくつかの相転移を経て

破壊エネルギーとなって

ゴミの山を最終的に積みあげる

エントロピー増大の法則が

文明を淘汰する

その好例が

気候変動

ということなのだ


人為的に生み出した大量の水蒸気が

文明を人知れず破壊する

というサイクルを

人類にいま押し付けた

という展開が

文明社会に生じている


炭化水素の燃焼が

温暖化とそれによる気候変動

を生み落し

持続可能性を奪い去る

文明が握り締めたその業

が

生命の多様性を

自らが招いた判断力の劣化で

これから急速に失わせる

というサイクルを

人類へと押しつける


最も不思議で不可解なことの第一は

ドライアイスの白煙が床を這う

という事実を経験的に知っている

筈の世界中の人々が

誰一人として

重いＣＯ２が

理に反して大気圏へと上昇し

そこに長く留まっている

という誤った理解を

疑うことなく

頑なに信じ込んでいる

というその事実


知識があっても

その意味を知らなければ

判断を誤るのは

当然の帰結


教育投資と失った時間のすべて

は無駄となるのが世の倣い


先進国経済を大いに苦しめている

デフレの長期化

という現象も

知識階級の劣化

による判断能力の喪失

を疑う必要を

指し示していたようだ

これがその次の不可解な点

の二つ目


学力の高度化に邁進してきた

世界中の先進的な教育システムは

知識の過剰摂取によって

肥満体質となった脳を

フォアグラへと変えてしまった


現在の指導体制を形成している

上部構造のすべては

知育偏重型教育を

勝ち抜いてきた

その生き残り


知識はあっても

その意味を理解できない状態のまま

負の資産を

後生大事に抱え込んでいる


温暖化が長く止まらなかったのは

教育汚染の結果以外に

理由はない


日本では

思考力より知識力が重要視され

他者を土俵外へ

追い落とすための訓練

に特化した教育法で

勝ち残った勢力が

指導階層を成り立たせるようになり

その再生産の効率化

に余念なく過ごすことを

当然視するようになっている

ここに違和感を抱かないことが

そもそも不思議なことだった


教育が排他主義へと擦り替わり

知識はあっても

情報の意味を統合することが

まるでできない

という偏頗なインテリを

大量生産しつづけている

その結果

国民が苦しんでいることを

知りながら

さらに圧迫する消費増税を

国益にかなう善政である

と自画自賛して

独善的に断行した

ということが別の災厄を

新しく連れてくる


省益と党益を優先する

政治システムの現在のあり方というものが

国益を損なって

国民を苦しめていることにさえ

気づかない


そして

温暖化の原因が

空気より重い二酸化炭素である

という間接情報を

検証しないで鵜呑みにし

無駄となっている事実を知りながら

貴重な富である国家予算を

四十年以上に亘って

どぶに捨てる行為を

習慣的に繰り返す

やっていることの意味にさえ

どうやらまったく気づいていない


気候変動は

教育の失敗が生んだ

不毛な事態

誰一人として

ＣＯ２の重さを気に懸けたこと

がない


要素抽出が不完全だったなら

要因分析で判断を誤る

のは

摂理

現実認識さえできていないのだから

国民が苦しまざるを得なくなったのは

必然的な帰結であった


改めるべきは

教育制度のあり方そのもの

排他的な趣旨でなりたっている

世界的に統一された状態にある

教育姿勢が

生産的であるとする

道理はない

現状の拙さは

雄弁なその証拠