スピード。

「子どものペースを大事にしてあげて」
という言葉には、なんだかとても素敵な響きがあります。
「私は子どものことを理解して信じられる素敵なママ」という響き。
あぁー魅力的だなぁ。
私もそういう母となりたい。見られたい。
と思いつつ、鬼母続けて６年間。
中学入学を期に、鬼母卒業できたらなぁと、密かに思っていたのですが、
のんびりちゃんは手強いわ。
まだしばらくは無理だなぁ。

この間の土曜日、たまった勉強を片付けなきゃいけなくなっていたのだけれど、
それは、本人が一番良くわかっていたのだけど、
そして、「ひとりで頑張る」って言っていたのだけど、
６時間という時間の間に、彼女が進めた勉強は、
漢字ドリルのなぞりだけ。それもたった１０字分。
もちろん、６時間ずっと座ってたわけじゃないですよ。
適当に休みをとるように言ってあったし、自分でそうしていたようです。
それにしても１０字×３回のなぞり=６時間。
ちょっと・・・でしょ。

で、お説教をしたわけです。
「それだけしか出来ていないで終わるわけにはいかないから、ちゃんと最後までドリルは続けなさい。」
と厳しく言い渡して１時間。
彼女はその間ずっとドリルに向かっていたのに、やっぱり１ページ終わらないの。
たった６文字よ。なぞるだけよ。

で、仕方ない。付きっ切りになりました。
「いったいなんでこんなに時間がかかるのか」見つけて対策を立てない事には
１日が５０時間あったって足りやしないですもん。

ちなみに、彼女は字の形を取るのにはそれ程の苦労をしません。
「見る」「再現する」は比較的得意な分野で、他の子と比べてもそう遅くなくできるはずなんです。

で、こう言い渡しました。
「１字につき１分！１分でやること！！」ストップウォッチ片手に横に座り込むと
ブータレながらもはじめます。
スイスイスイと、たった４０秒で１文字終わるじゃありませんか。
次の文字に移った時、彼女の問題点が見えました。
ほんの少しせんからはみ出した字を直そうと、消しゴムを探すのです。
「消すな！！！」
の一声に、ものすごくブーたれる娘。
「今は１分でやるの。だから消すな！！！」
と、力で押さえつける母。
「わかったよ！！！」
と反抗心剥き出しね。

こういう時、彼女は納得していないのです。
「なぞる」ときはていねいにはみ出さないようにしなければいけない。
１年生のときに言われた事を、ずっと守っている真面目な子だから、
はみ出したり、形が狂うのがきになるの。
そうして、彼女の中で、
「字を覚えるため」という目的が
「綺麗になぞる」にすりかわっていることに気がつかない。
これが、のんびり娘の難しさなのです。

ママへの反抗心から、娘の鉛筆はすらすら進みます。
そうして１ページなぞるのに５分少し。はみ出しは殆どありません。
残った時間で読みの確認をしても６分半です。

３ページに７時間かかった漢字ドリル（繰り返しますが、なぞるだけです）は、
彼女が目的を見失わなければ、３０分以内に終わっていたのです。

早ければいいってもんではないけれど、
時間をかけたらよく覚えるかというと、そういうもんでもないはずです。
だいたい、字の形の覚えに不安はないのですから、
そういう宿題はちゃちゃっとやってしまう方がいいに決まっています。

でもね、そのことがなかなかわからないのね。
「おまかせ」しておくと、どんどん目的から離れていっちゃうの。
自分では「一生懸命」「ちゃんと」やっているわけだから、
気づかないんだなぁ。