もりもりたくましくなってきた緑のカーテン。
教室の中から見てみると・・・・。
これは、2階の学習室。
算数の少人数の教室です。
窓辺をすべて覆うことができないのが残念ですが、
約6割の面積のカーテンです。
教室の中から見てみると・・・・。
これは、2階の学習室。
算数の少人数の教室です。
窓辺をすべて覆うことができないのが残念ですが、
約6割の面積のカーテンです。
石川さんは、ひとつひとつの楽器について、
奏法だけでなく、
その楽器が生まれた背景やリズムについても
丁寧に教えてくださいました。
学んだことが、2学期からの授業にいかされて、
楽しく充実した音楽の学習が展開されたらうれしいです。
奏法だけでなく、
その楽器が生まれた背景やリズムについても
丁寧に教えてくださいました。
学んだことが、2学期からの授業にいかされて、
楽しく充実した音楽の学習が展開されたらうれしいです。
板橋区の音楽研究部内に「ドラムサークル研究会」があります。
月に一度程度、メンバーが集まって、
ドラムサークルの基本について、
授業での展開について、研究しています。
夏休みの今回は、石川武さんを講師にお招きして、
小物打楽器の奏法について教えていただきました。
月に一度程度、メンバーが集まって、
ドラムサークルの基本について、
授業での展開について、研究しています。
夏休みの今回は、石川武さんを講師にお招きして、
小物打楽器の奏法について教えていただきました。
ブルーベリーの実が色濃くなり始めました。
適切な時期に肥料を施してあげなかったため、
「実もたわわ」
とは言えませんが、
初収穫の甘酸っぱいブルーベリー14粒を、
主人とわけっこしてヨーグルトのトッピングにしていただきました。
摘みたてを食べることができるって、
うれしい・・・・・。
適切な時期に肥料を施してあげなかったため、
「実もたわわ」
とは言えませんが、
初収穫の甘酸っぱいブルーベリー14粒を、
主人とわけっこしてヨーグルトのトッピングにしていただきました。
摘みたてを食べることができるって、
うれしい・・・・・。
しばしば質問されることのひとつが、
「ゴーヤーはどのくらいになったら収穫すればよいですか?」
どの種類のゴーヤーにしても「何センチ」とは言えません。
この写真を見てもおわかりのように、
全長40センチになってもまだまだいけそうな実もあれば、
短くても黄色くなるもの、
ちびっ子でもさっさとまっ黄色になってしまうものなどさまざま。
「もう少し大きくなってから。」とあまり欲張らず、
早めに食べることをおすすめします。
「ゴーヤーはどのくらいになったら収穫すればよいですか?」
どの種類のゴーヤーにしても「何センチ」とは言えません。
この写真を見てもおわかりのように、
全長40センチになってもまだまだいけそうな実もあれば、
短くても黄色くなるもの、
ちびっ子でもさっさとまっ黄色になってしまうものなどさまざま。
「もう少し大きくなってから。」とあまり欲張らず、
早めに食べることをおすすめします。
夕方、パラパラと雨が降り始め、
雷鳴と稲光も加わりました。
「夕立か?!」
と思いましたが、たいした騒ぎにもならぬまま、
遠く西の空だけ雲が切れて夕日が顔をのぞかせました。
普通の夕焼けとは違う、何とも言えない赤い空でした。
雷鳴と稲光も加わりました。
「夕立か?!」
と思いましたが、たいした騒ぎにもならぬまま、
遠く西の空だけ雲が切れて夕日が顔をのぞかせました。
普通の夕焼けとは違う、何とも言えない赤い空でした。