「日記詩2-8～日記詩2-14」(일기시 2-8～일기시 2-14 )

日記詩2ー8
帰り道

通学班を送っての帰り道
一人でぼんやりするのも良い
公園や道々に咲いている
草花を愛でるのも良い
道行く人々がみんな長袖だ
そうだ衣替えしなくては、、、


일기시2ー8
돌아가는 길

통학반을 보내고 돌아가는길
혼자서 멍하니 지내는것도 좋아
공원이나 가는 길마다 피는
화초를 즐기는것도 좋아
길가는 사람들의 옷이 다 긴 소매다
그래요 춘추복으로 갈아입어야지、、、

日記詩2ー9
曼珠沙華

中大阪からの帰り道
曼珠沙華がそっと咲いていた
じっと見つめていると
教員時代 秋の遠足で
飛鳥に行った日のことが
フヮーッと頭に浮かんだ
広い田園のあちこちに咲いていた
田畑のあぜ道にいっぱい咲いていた
真っ赤な曼珠沙華が
楽しかった日々を
そっと運んでくれた

일기시2ー9
만주사화

학교에서 돌아가는 길
만주사화가 살짝 피여있었다
가만히 바라보더니
교원시절 가을원족으로
아쓰카를 찾아간 날이
어슴푸레 떠올랐다
허허 넓은 정원 여기저기에 피였었다
논두렁길에도 많이 피였었다
빠알간 만주사화가
즐거웠던 나날들을
살짝 되살려주었다

日記詩2ー10
三次ピオーネ

広島在住の元同僚が
三次ピオーネを送ってくれた
「黒い真珠」と書いてある
子育てと仕事を両立していた頃
商店街に買い物に行った時
子供達が葡萄を買ってと言ったのに
「そんな贅沢なもの買いません」と
サッサと商店街を後にしたこと
思い出して 一人苦笑いをした
近所に住む家族12人にお裾分けした
一粒食べて見れば深ーい甘さが
口一杯に広がった胸一杯に広がった


일기시2ー10
미요시 피오ー네

히로시마에 사는 옛동료가
미요시 피오ー네를 보내주었다
「검은 진주」라 씌여있다
아이키우기와 직장일을 량립하던 시기
시장에 쇼핑하러갔을 때
아이들이 포도를 사달라 졸랐는데
「그런 사치스러운건 안삽니다」고
딱 잘라 시장을 나간 일이 생각나서
혼자 쓴웃음을 지었다
가까이 모여사는 12명 가족들에게
골고루 나누었다
한알 먹어보니 깊은 단맛이
입안에 퍼졌다 가슴안에까지 퍼졌다

日記詩2ー11
毎朝会う方々

通学班と学校までの道すがら
必ずお会いする3人のおばさん達
うしろ耳鼻科 右横の道のお花畑で
一人目のおばさんは必ず声がけを
「行ってらっしゃい気をつけてね」
二人目のおばさんはいつも走ってる
小西塾の横の道から走って来られる
「おはようございます」子ども達
おばさんは決して目を合わさない
走りながらおはようと挨拶される
今里筋の信号を渡ると学校だ
目の前を毎朝走っているおばさん
声をかけたことが無い
三人三様 でも毎朝会っていたら
家族のように親しみを感じる
私たち通学班 勝手に思い込んでる


일기시2ー11
매일아침 만나는분들

통학반과 학교 가는 길에서
꼭 만나는 3명의 아줌마들
우시로耳鼻科옆길에 피는 꽃밭에서
첫번째아줌마는 반드시 소리걸어주신다
「잘 다녀오세요 조심해요」
두번째아줌마는 언제나 달리고있다
小西塾 옆길에서 달리며 나오신다
「안녕하세요」 인사하는 아이들
아줌마는 절대로 눈을 맞추지 않는다
달리면서 안녕하고 인사하신다
今里筋의 신호를 건느면 바로 학교다
눈앞을 오늘도 달려가는 새번째아줌마
소리를 걸을래야 걸을수 없다
각인각색 하지만 매일아침 만나니
가족처럼 친근감을 느낀다
우리통학반 재멋대로 그럴거라 생각중

日記詩2ー12
今朝の花たち

学校からの帰り道
その日の気分で通る道を変える
今日は裏道から
道すがら咲いている草花を
パシャパシャと写す
暇なおばあちゃんやなぁと
思われているはず ふふふ
皆さん丹精込めて育てているはず
今朝の花に癒されながら
今日もゆったりと過ごそう
いつも日曜日だけど へへへ


일기시2ー12
오늘아침 만난 꽃들

학교에서 돌아가는 길
그날의 기분으로 지나는 길을 바꾼다
오늘은 뒤골목길에서 갈가
지나는 길가에 피는 꽃들을
찰칵찰칵 찍는다
한가한 할망구라 생각하겠지 ㅋㅋㅋ
여러 사람들이 정성담아 키우고있겠지
아침에 만난 꽃들한테 치유 받으면서
오늘도 누긋하게 지내보자
맷날 일요일이지만 ㅋㅋㅋ

日記詩2ー13
二番目のおばちゃんが！

いつもの通学路
なんとなんと
二番目のおばちゃんがいない
小西塾の右横の道まで行っても
いないいない
どうしたんだろう こんなこと初めて
風邪ひいたのかな？
怪我でもしたのかなぁ？
肉親でもないのに
みんなで勝手に想像し心配している
明日は会えるかなぁ？！


일기시2ー13
두번째 아줌마가！

언제나 지나는 통학로
이 일을 어쩌랴
두번째아줌마가 안보여요
小西塾의 오른편 길까지 가봐도
안보여 안보여
어째설가 이런 일 처음이야
감기에 걸리셨나？
부상이라도 입으셨을가？
육친도 아닌데
모두다 제멋대로 상상하고 걱정한다
래일은 볼수 있을가 ？！

日記詩2ー14
ほっとする ひととき

通学班を送って家に戻ると
テーブル前のいつもの席で
コーヒー飲みながらぼっーとする
嫌いじゃない ほっとする ひととき
いつでも日曜日でいいじゃん なんて
口が裂けても言っては駄目ですよ
年寄りには年寄りの時間があります
バタバタと過ごしてきた人生
でも嫌いじゃなかったなぁ
過去も現代を全部 好き‼️
残り少ない未来も
夢見ながら過ごしたい


일기시2ー14
한숨 쉬는 한때

통학반을 보내고 집으로 들어오면
밥상앞의 여느때와 같은 자리에서
커피 마시면서 멍하니 지낸다
싫지 않아 한숨 쉬는 한때
만날 일요일이라서 좋네라건
입이 째져도 말하면 안됩니다
늙은이에겐 늙은이의 시간이 있어요
바쁘게만 지내온 인생
하지만 싫지는 않았어요
과거도 현재도 다 좋아요‼️
얼마 남지 않은 미래도
꿈을 꾸면서 살고싶다

日記詩2-1～日記詩2-７(일기시2-1～2-7)

日記詩2ー1
嬉しい便り

15年ぶりに詩集を出した
コロナ禍で長い間外出も叶わず
作品の整理をしながら
急に思い立って詩集を編んだ
「羽がはえたように」
3回めの詩集だ
主に退職後の作品だ
日本語の作品も初めて掲載した
不安を打ち消してくれるように
毎日嬉しいお手紙やハガキが届く
ありがた過ぎて胸がいっぱいだ

일기시2ー1
기쁜 소식

15년만에 시집을 출판했다
코로나때문에 바깥출입도 못해
작품정리를 하다가
갑자기 생각나서 시집을 엮었다
「날개가 돋친듯」
세번째시집이다
주로 퇴직후의 작품이다
일본말작품도 처음으로 실었다
불안을 없애주듯이
날마다 기쁜 편지와 엽서가 날아온다
너무너무 고마워서 가슴이 벅차다

日記詩2ー2
火曜日の朝

火曜日の朝はいつも
起床と共に空を見上げる
火曜日だけは晴れてねと祈る
だけど今朝も ああ無情
（雨だ〜）
ポトポト落ちる雨つぶを見ながら
うなだれる ワ タ シ
クッソ〜
雨なんかに負けるもんか‼️


일기시2-2
화요일 아침

화요일 아침은 언제나
일어나자마자 하늘을 쳐다본다
화요일만은 개여달라고 빈다
하지만 오늘 아침도 아 무정하도다
（비다〜）
똑똑 떨어지는 비방울을 보면서
어깨가 쳐진 나
제기랄〜
비따위엔 지지 않아‼️

日記詩2ー3
初めて知ったこと

今朝、通学班を送った後
学校前のバンキュウ公園に
ムクゲの花が綺麗に咲いていたので
写真を撮って草花を見ていたら
なんとなんと公園名が‼️
こけの生えたセメントの名称
「東中本公園」？！
なぬ？バンキュウ公園じゃないの？
東成に住んで50年、初めて知った‼️
（こんな経験ありません？笑）


일기시2ー3
처음 알았어요

아침 통학반을 보낸후
학교앞 방큐공원에
무궁화가 곱게 피였기에
사진 찍으며 화초를 빤히 들여다보더니
이걸 어쩌나 공원명칭이‼️
이끼가 낀 세멘트 비명에
「히가시나까모또공원」⁈
뭐？방큐공원이 아닌가요？
히가시나리에 산지 50년 처음 알았네‼️
（이런 경험 없나요？웃음）

日記詩2ー4
今日は木曜日

学校へ向かいながらスファに聞く
「今日何する？」
「そやな まだコロナやしなぁ」
「公園行こか？」
「そやな近くやしええんと違う」
コロナ禍のため夏休みの間は
家の中でアイス食べて我慢した
まだまだ安心はできないけど
今日は木曜日 スファと遊ぶ日
公園で少しブランコに乗ろうか？


일기시2-4
오늘은 목요일

학교를 향하면서 수화한테 묻는다
「오늘 뭐할가？」
「아직 코로나이고」
「공원 갈가?」
「가까우니 좋은것 아니？」
코로나때문에 여름방학동안은
집안에서 얼음보숭이 먹고 참았다
아직은 안심할수 없지만
오늘은 목요일 수화와 노는 날
공원에서 잠간 그네 탈가？

日記詩2ー5
ひどい話

朝食の準備をしている間に
いつも布団をたたんでくれ
押入れにしまってくれるのに
最近連れ合いが動かない
「なんで？」と聞くと
まじまじと私を見つめながら
「あんたのため」という
「は？」答えになっていない
布団の上げ下ろしをしたからと
50年の間に徐々に増えた15キロが
元に戻るはずないやんか‼️
（もうすぐ50周年を迎えます笑笑）


일기시2-5
호된 이야기

아침 준비를 하는 사이에
언제나 이불을 개고
옷장에 정리해주는데
요사이 랑군님이 안하신다
「왜？」 물어보니
물끄럼이 나를 보다가
「당신을 위해서」라 한다
「뭐？」 답이 안되지
이불을 올렸다내렸다 했다고
50년사이에 조금씩 불어난 15킬로가
본래 자리로 되돌아갈리 없잖아‼️
（좀더 있으면 50돐을 맞이합니다^_^）

日記詩2ー6
大失敗

ピンポンの音で目が覚めた
なぬ？！通学班？！
そんな時間？！
通学班送迎8年目にして
初めての大失敗‼️
昨日の夜中になぜか目が覚め
右へ左へと寝返りうつこと数十回
考え事が次から次へと浮かんで
明け方やっと眠りについた
ピンポンピンポン〜〜‼️
まさかの大失敗 ごめんね仲間たち🙏


일기시2ー6
대실패

딩동댕 소리에 깨여났다
뭐？！통학반？！
그런 시간이야？！
통학반을 보내면서 8년째에
처음되는 대실패‼️
어제 야밤중에 왜서인지 잠이 깨여
오른쪽왼쪽으로 몸뒤치기를 수십번
이런저런 생각이 갈마들어
새벽녘에야 겨우 잠들었다
딩동딩동〜〜‼️
설마가 사람 죽인다네 미안해 친구들🙏

日記詩2ー7
夜の散歩

明日は秋夕
連休最後の夜
お月さまが見たくて
蒲生4丁目まで歩いた
短い私の足で40分
大きな橋を二つ渡る
橋の上でまん丸お月さまを見上げた
今は亡き恋しい方々が
ぼんやり浮かんでは消えた
夜風が心地良かった
明日は晴れるだろうか


일기시2ー7
저녁의 산책

래일은 추석
련휴 마지막 날
보름달을 보고싶어서
가모우4쬬메까지 걸어갔다
짧은 내 다리로 40분
큰 다리를 둘 건너가야 한다
다리우에서 둥근 달을 올려다보았다
지금은 저승에 계실 그리운분들이
어렴풋이 떴다 사라졌다
늦바람이 시원하다
래일은 개이려나？

9月28日、442回目の「火曜日行動」です。

はっきりしない天気ですが、442回目の「火曜日行動」はじまりました。

今日のレポーターはハルモニ会の井上さんと横道さんです。

写真撮影は松尾さんです。今日も心一つに発信してまいります^_^

長崎さんの第一声始まりました。

☆長崎さん

府庁でお勤めのみなさま、ご通行中のみなさま　こんにちは。
今日は４４２回目の火曜行動の日です。
「大人が差別しない」「大人が子ども達の希望や夢を奪わない」
このことを訴えてここに参加しています。

先日第四朝鮮初級学校の運動会に参加してきました。
子ども達は本当に生き生きとしていました。ああ、朝鮮学校が本当に必要なのだと実感しました。

この火曜日行動にはいろんな方々が参加しています。火曜日バンドのみなさんは朝鮮の歌や日本で歌い継がれてきた歌の楽しい演奏しています。
この火曜日行動は「大人が差別しない」「大人が子どもの未来を奪わない」そんな一点で、いろんな立場を超え、宗教を超えてここでは繋がっています。

いつもいろんな方にマイクを持ってもらって、朝鮮学校との出会いや、色々な思いをお話していただいています。それではマイクを回したいと思います。

大野さんがマイクを持たれました。

☆大野さん

アニョンハシムニカ
日朝市民連帯の大野です。

朝鮮学校を差別する行政のやり方、国のやり方を断じて許すわけにはいかない。
在日朝鮮人を差別する、朝鮮学校を差別する社会は、日本社会の腐敗に繋がります。
ひいては戦争に繋がる。そのことを実感しております。

在日の方は大阪には１５万人おられます。しかし在日であることを周囲になかなか言えないという環境がつくられています。
大阪府庁で働いておられるみなさんの中にもそういう人がおられると思います。
外国人を差別し排除して、日本の中で堂々と生きていけない。これは看過できない。

私は子ども頃、朝鮮人のオモニにたいへん可愛がってもらいました。自分の子どものように、間違ったことをした時は叱られる。本当に暖かいオモニでした。
その子どもの頃の体験が、今の私の考え方や生き方に大きな影響を与えていると思います。

全ての人がそうではないが、朝鮮人と聞くと近寄らない日本人が多い。
維新のみなさんはそんな態度をとらないようにしてほしい。
すぐに総裁選がありますが、どの人をとっても朝鮮への差別心が表に出ているとしか思えない。

身近に住む大阪の在日朝鮮人に対する差別を、先ず無くしてもらいたい。
これは将来の大阪をどのようにするかに大きく関係があると思います。
戦時中の大きな被害を忘れることなく、平和な日本、平和な大阪をつくっていただきたいと思います。それには、あらゆる差別を払拭していくことが、最大の近道だと思います。

イケメン三人衆健在です。

小川さんがマイクを持たれました。

☆宝塚市民の会　小川さん

「朝鮮学校を支える宝塚市民の会」の小川です。
ここに参加されていた田中ひろみさんと一緒に活動していました。わたし達は慰安婦問題の活動もしていますが、その行動中にひろみさんが倒れられ亡くなられました。
その時、一緒にいましたので後悔や苦しい思いがあります。
ここに参加させてもらって皆さんに迎えもらって、ここは田中さんにとって暖かい場所だったのだなと思いました。その思いを大事にしたいと思います。

許玉汝さんが詩集を出されて、日本語の「ふるさと」などを読ませてもらって、いろいろ苦しいことを経験されながら、朝鮮学校を守りたい思いがひしひしと伝わってきました。
私もがんばっていきたいと思いました。

今年も神戸朝鮮高級学校のコンサートがあります。チラシが出来たら持って来ますのでよろしくお願いします。
ありがとうございました。

京都から来られた高橋さんもマイクを持たれました。

☆高橋さん

アニョンハシムニカ　京都から来ました。

ここに来る度に思うのですが、大阪城が見えますね。
僕ら日本人は中学・高校で「秀吉の朝鮮出兵」を習いますが、何か他人事として昔話みたいにしか聞いてなかった訳です。その時の傷あとが今も残っていることは学校では教えません。本来、歴史を学ぶということは、過去のことをちゃんと捉え、今度こそお互いに大事にするよう、教訓にすることだと思います。

「秀吉の朝鮮出兵」を教えるのであれば、今尚、耳がそのままになっていることも教えるべきだと思います。
9月が来れば、関東大震災の時にしたことをさらけ出して、もう二度としません。尹東柱のことも誤りを認め、立派な青年を死に追いやりました。そういうことを毎年反省して言い続ける。これが歴史だと思っています。

異国の地で言葉や文化を守り伝えていく、戦後の弾圧の中で学校をつくってこられた人々がおられる。そして今も弾圧が繰り返えされている。そういうことを白日の下にさらして、敬意を表し教えていく、それが歴史を学ぶことだと思います。

仮に相手の方々が「もういいよ、もういいよ」と言って下さったとしても、した方が忘れてはいけないのです。言い続けるべきです。
子どもたちに歴史を教える立場の人は、本当に歴史を学ぶとはどういうことかを、もう一度考えていただきたい。

そう考えると、朝鮮学校の補助金を打ち切るというのは論外です。
今まで弾圧してきたことは、もう償いきれないけれども、死に追いやった人には、もう生き返ってもらうことは出来ないけれども、遅くなったけれども、このお金で存分に言葉や文化を学んでください・・・というのが筋ではないでしょうか。

そういう活動を始めてほしい。始めようではありませんか。

竹内さんのユニフォームは金魚です^_^

城東区から来られた菅沼さんもマイクを持たれました。

☆菅沼さん

こんにちは。
私は先週９月23日に友人と尹東柱さんの石碑を巡りました。
途中参加だったので宇治には行けず、京都芸大と同志社大学今出川キャンパスを巡りました。
尹東柱さんの石碑に詩が書いてあったのですが、確か「自分の道を行くんだ」という決意が書いてありました。この言葉に私は励まされました。私は合掌して地面に額をつけました。
すごくいい詩を書く人だなと思いました。

彼は戦時中に逮捕され、福岡の刑務所に送られ、訳の分からない注射をされています。
よくわからないのですが、特攻隊員が出撃の前に打つ、ヒロポンという麻薬だったのではないかと知人の方が仰ってました。

こんな稀有な詩人を殺してしまうなんて、日本も恐ろしいことをしたなと思いました。
これ以上こういう犠牲とか虐殺とか差別とかは繰り返したら駄目だと思います。
だから、朝鮮学校への支援を国と行政は怠らないでほしいのです。

今回行けなかった宇治の石碑へは、また自主的に行こうと思います。
ありがとうございました。

金さんも久々にマイクを持たれました。

☆金さん

みなさん　お疲れ様です。久しぶりにマイクを持つことになりました。

孫の運動会に初めて行ってきました。私が3世でして孫は５世になりますね。
3才児なんですが、運動会で一生懸命がんばっているのを見て感動してきました。

大阪府・市の補助金がカットされて久しいですが、そもそもこの補助金がなんで支給されていたかを振り返りたいと思います。

府議会の先生方、特に生野区選出の朝倉かおる先生、自民党の先生ですが、を中心に「日朝友好議員連盟」がありました。
先生方の中の認識をもってしても、在日コリアンの地域住民の人々が長い歴史の中で、民族教育を一生懸命にしてきた。その民族教育に対し、補助金を一般私学の半分は地方行政が責任を持つべきではないか。という考えの中で補助金が支給されてきました。

当時一般の認識としまして、在日コリアンがなぜ日本に住むことを余儀なくされたのか。
こういったことが一般常識としてあったのですが、今はどうか。
過去の歴史が消されていく。或いは歪曲されていく。その歴史さえ若い世代に教えない。
こういった負の連鎖が続いている、こういう風に思っています。

今、大阪府議会を構成されている若い議員の先生方は、なぜ在日コリアンが日本にいるのか、この認識をお持ちでしょうか。
わたし達在日コリアンが税金を納め、共にこの社会を築いていく仲間であるにもかかわらず、こども達を差別している。このような状況をどのようにお考えなのでしょうか？

同じ地域を構成している、地域発展に努力している私達在日コリアン、色んな方々がこの地域を支えている訳です。特別永住権や永住権を持っている方々、短期就労の方々、この地域におられる皆が仲間だと思います。
そういった人達に行政は差別をしていいものなのでしょうか。

５世に及ぶこの差別の歴史が、一日も早く収拾するように判断を求めていきたいと思います。
皆さん　共に頑張りましょう！

☆オモニのみなさん

エミさんから

オモニたちはコロナ禍で皆が参加出来ないのですが、心はここに立つみなさんと共にあります。今日も一生懸命歌いたいと思います。

♬ 歌「声よ集まれ　歌となれ」

シュプレヒコール　　

朝鮮学校の子ども達の学ぶ権利を保障せよ！

朝鮮学校に高校無償化を適用せよ！

朝鮮学校に補助金を復活せよ！

行政が差別するな！

幼稚班に無償化を適用せよ！

大村さんのアピールと最後の歌は「勝利のその日まで」‼️

☆大村さん

みなさん　こんにちは。

私も先日の日曜日に城北朝鮮初級学校の運動会に行ってきました。

学校は一人も感染者を出さないように、本当に努力して取り組んでこられました。この日は全員参加で運動会をむかえられました。
観客の人数も制限されていましたが、子ども達は一生懸命、競技に演技に楽しく元気に取り組んでいました。
進行は全部ウリマルです。司会の上級生もウリマル、みんなの掛け声もウリマルです。

先ほど尹東柱のことが出ましたが、尹東柱は朝鮮語で詩を書いた。そのことが罪になった。

そういう奪われた民族の言葉をとり戻す。
朝鮮学校は朝鮮語を大切にしながら、子ども達を育んでいく。そのことは自分自身の自尊感情をきっちりと育てる、そういうことだと思います。
差別のあるこの日本社会の中で、朝鮮学校で学ぶことは、朝鮮人であることを誇らしく思い、自尊感情をもって育っていく、そういう場であることを、運動会を見て私は感じました。

そして日本人として、この日本社会を作る在日の子ども達と共に、朝鮮学校を守らなければならないと思っています。

そういう思いをこめて歌いたいと思います。

合唱「勝利のその日まで」！！

駐輪場での申し送りです。

横道さんが自宅の畑からとれたてのゴーヤをたくさん持ってきてくださいました。

くっすんオモニが今日も愛のキャンディを運んでくれました。来週も頑張ります^_^

9月21日、441回目の「火曜日行動」です。

今日は秋夕です。

夜、お空を見てくださいね^_^

今日のレポーターはハルモニ会の陶山さん、写真撮影は松尾さんです。

20回目の「火曜日行動」から正式にブログ発信しています。2012年の9月18日でした。^_^

満9年間良く続けることができたと思います。お陰様で一度も寝込む暇がありませんでした笑

長崎さんの第一声です。

長崎さん

府庁でお勤めの皆さま、ご通行中の皆さま、こんにちわ。今日も私たちは、朝鮮学校で学ぶ子どもたちに夢と希望を持って大きくなってほしい、子どもたちの夢と希望を奪わないでほしい。そのためにも大阪府が長年支給してきた朝鮮学校への補助金、これを打ち切って10年にもならんとしています。

私たちは2012年の4月17日に初めてこの府庁前に立ちました。今日は441回目の火曜日行動です。

もう9年を越えました。一日も早く子どもたちの夢と希望がかなえられるように、ありのままの自分でいいんだということを子どもたちが持って大きくなれるように。かつて、大阪府は全国で最も多くの在日韓国朝鮮の人たちが暮らす自治体として、住民の権利と自由を守るために、補助金を全国に先駆けて始めました。それが今、全国に先駆けて高校無償化が始まった時に、高校無償化の打ち切りと同時にこの補助金も打ち切られました。

子どもたちは毎年夢をもって学校を卒業し社会に向かっていきます。この火曜日行動にもこの10年の間、どれだけたくさんの学生の人たち、幼稚園の子どもたちが来たでしょうか。マイクを持って当たり前の自分たちの権利を欲しい、そう訴えていた子どもたちは、この10年近くの差別の中で、小学校へ、大学へ社会へ旅立っていきました。そして学生の皆さんは、いつもここに来る度に、自分たちがした悲しい思い、悔しい思いを次の世代の後輩たちには、渡したくないと必ず言います。3月4月の卒業・入学のシーズンには、毎年子どもたちのこの想いを実現できなかった、子どもたちに補助金の復活と高校無償化が実現していない、この思いを持ち続けながらこの場に立ち続けています。

先日東大阪の初級学校の75周年の集まりがありまして、ジャーナリストの安田菜津紀さん、そして中村一成（イルソン）さん二人が対談する講演会がありました。それぞれ日本でおとうさんお母さんが出自として韓国籍を持っていたことが隠されてきたこと、そして自分自身がダブルとして育つ中で、自分は何者かということを模索してきたこと、差別の中で自分が何者かを認めるまでの葛藤や苦悩、でもその中で出会った朝鮮学校の素晴らしい出会い。中村イルソンさんは京都の朝鮮初級学校襲撃事件を取材し本を出されました。その中で自分にとって大切な人、友人が大切にする場所は自分にとっても宝のような場所なのだと言っておられました。

いつもこの火曜日行動に来る人たちも、この中でお互いの信頼を作り、いわゆる権力が一番望んでいることは、差別を受けることが当たり前のようになってあきらめること、そしてお互いに手を繋がないでバラバラになっていくこと。それをこの火曜日行動は、差別があり続けるということを、当事者の方々が声をあげ、私たちは透明人間ではない、ということをはっきりと示してきました。そしてこの中で朝鮮学校への差別の問題は紛れもない私たち日本社会の責任です。戦争に負けた後、戦後補償、植民地主義の精算をしてこなかったことが、朝鮮学校への差別として続いていること。それを変えることは私たち日本人にとって大切な私たちの責任だと思っています。でも義務ではできません。

今日も火曜日バンドの皆さんいろんな楽器をもって参加されていますけど、火曜日行動は文化や音楽、そしてお互いの出会いと楽しい思いを繋ぐ場にもなってきました。だから10年近く続けてこれたと思います。いろんな方にアピールしてもらいます。
始めに大野さんお願いします。

大野さんがマイクを持たれました。

大野さん

参加された皆さん、毎週毎週ご苦労様です。これがいつまで続くかわかりません。大阪府、国の政策のやり方が末端まで浸透して、朝鮮人に対する差別がより一層ひどくなっています。この間朝鮮大学の学生から、大学生の困窮者に対する給付金が、朝鮮大学だけ排除されるという不当な、人間性を疑う政治がやられております。

朝鮮高校無償化からの排除、朝鮮学校への補助金の打ち切りも2010年以降、全国で露骨に頻繁にやられていると思います。それに対して戦後本当に、戦争に負けた後、何の反省もなく朝鮮半島から来られた人に対する差別は、明治時代以降続けられている。これからいつまで続くのか。これは日本の自民党はじめ維新の皆さんも意識を変えてもらわないと、一向に在日朝鮮人の皆さんの権利はなかなか回復しないと思っています。

前回日朝市民連帯の総会に多くの方が参加いただいたと思いますが、日本政府、大阪市、大阪府はただ単に在日朝鮮人だけでなく、俗にいう北も南もすべて差別しているということがほんとに明らかです。フジ住宅がヘイトの問題で裁判を起こされました。在日朝鮮人に対する強制的なビラの配布や、育鵬社の教科書感想を素晴らしいと書けとすべての従業員に強要したという事実があります。会社が負けました110万円の罰則が決まったわけですが、即座に控訴しております。それと、昨年堺の裁判所で多くの会社の人がブルーリボンで入廷しようとした、その時人権派の裁判官がブルーバッヂは外してくれ、といった。今年に入ってそのブルーリボンを全国に広めている、拉致被害者を救済する会の会長西岡を中心に、大阪地方裁判所の裁判官を相手に裁判を起こしたということがあります。

そして国会でも稲田朋美に質問させて全国に広めようとしています。10年前から拉致被害者を救済するという名目で、ブルーリボンを国会議員の9割までが拉致議連に加入している実態もある。ブルーリボンバッヂで表明しないと自民党の支持を得られないようだ。10年前は維新の府会議員もつけていたが最近少なくなった。維新政治が本当に大阪府民のことを思うのであれば、いち早くこの朝鮮の方々に対する差別を無くしてほしいと思います。

1500年台豊臣秀吉が朝鮮侵略に入った時、朝鮮人を殺した証に、鼻をもぎ取り耳を切り取って、持って帰った。京都に耳塚という、耳や鼻を塩漬けにして埋めた墓地があります。明治時代になってからも朝鮮侵略するために、朝鮮を悪く言う、印象を悪くして、侵略していった。この歴史を私たちは率直に受け止めて、その反省の思いを込めて、今こそ朝鮮半島の皆さん今こそ在日朝鮮人に対する差別をすべて撤回してほしいたち、世界の在日の人たちの権利を擁護して、そのことがこれからの日本の平和につながるのではないかと思っています。よろしくお願いします。

イケメン三人衆健在です‼️

毎週来ている朝鮮大学生李さんのアピールです。（この方が李チャンスさんの娘さんであること今日知りました^_^）

朝鮮大学生

今日は私の話をします。幼稚園からずっと朝鮮学校に通ってきました。お父さんはこの火曜日行動にも何回も参加したり、本部で働いたり先生をしたり、今も朝鮮大学校で教授をしています。お姉さんは橋下元知事が朝鮮学校へ来たとき花束を渡しました。今は母校の生野朝鮮初級学校で教員をしています。
お母さんもここでアピールをしたこともあります。私は同胞や日本人の方が闘ってくださっているように、私の家族も闘ってきた、その思いをこれからも私が繋いでいきたいと思い毎週来ています。

私たちの闘いは昔からずっと続けられてきて、これからも続くと思うのですが、必ずあきらめないで最後まで闘いたいと思います。私が次に後輩たちにこの思いを繋げていけるような人になりたいと思います。これからもがんばります。

朝鮮大学生、呉さんのアピールです。（オモニムが同僚だったので、幼い頃お家にお邪魔したことありました。大きくなられて、、、）

朝鮮大学生

1年の呉と申します。大阪府庁の皆さんに、ぜひ朝鮮学校に直接来て見てもらいたいと思います。この夏休み期間に久しぶりに、自分の母校とか地元に帰ってきて、差別の中でも立派にいる朝鮮学校とか学生に力をたくさんもらいました。たくさん差別を受けているのは事実ですけど、直接朝鮮学校に来てもらって、いろいろ感じてほしいと思います。

自分は東大阪朝鮮中級学校出身ですけど、今は大阪朝鮮中高級学校になって母校が1つ無くなって悲しい思いは一度はしましたけど、これからも大阪の朝鮮学校を、全国の朝鮮学校を守ってもっと発展していけたらいいなと思っています。ぜひ真摯に向き合って考えてほしいと思います。よろしくお願いします。

長崎さん

百聞は一見にしかずと言いますが、朝鮮学校を訪問し真実の姿を是非見てほしいと思います。私の身近な例でいうと、私の通っている教会で、何度言ってもなかなか朝鮮学校の問題知ってもらうのが難しい人がいたのですが、一度朝鮮学校の公開授業に連れて行ったのですが、すっかり朝鮮学校に魅了されて、インターネットの仕事をする方で、これから朝鮮学校のHPなど手伝えることがあったら教えてくださいと言われ、1万円のカンパをもってその学校を訪ねたことがありました。

子どもたちの姿が、自分が昔行っていた学校の先生との温かいつながりを含めて思い起こされたと言っておられました。
次に森友問題でも頑張っておられる田中さんにお願いします。

田中さん、久しぶりにマイクを持たれました。

田中さん

先ほどから出ている安田菜津紀さんと中村イルソンさんの公演を聞きました。お二人の持っている力強さも優しさも自分のルーツを探す旅の中で培われたものに他ならないと思います。特に印象に残ったことは、イルソンさんは京都朝鮮初級学校の襲撃事件のことを伝えてこられました。その中で、メディア・マスコミはヘイトスピーチのことしか取り上げなかった。でも私がその学校に思いを寄せている人たちの話を聞いたとき、ヘイトスピーチに対する憎しみよりもこの学校を守りたい、この学校が大切なのだというそのことを強く伝えられていた。つまりは民族教育が守られるべきである。民族教育が尊重されるべきだということそれが一番根本になければなりません。そしてイルソンさんが言われるには橋下徹は日本で初めてヘイトスピーチ禁止条例が必要だと言った人です。

その彼が一方で、民族教育を弾圧している。それが今の日本社会の根本問題をあらわしているのではないかと言われました。私はそのことに心から同感しました。つまり差別は何がいけないのか。人の心を傷付けます。でもそれだけではない。民族教育を傷つけるのです。民族教育を受ける権利を踏みにじっていくのです。民族教育を尊重するということはどの外国の方々にも保障されなければなりません。それを保障しない国は民主主義国ではないと思います。だから民族教育を守るということは、まず私たち日本人が民族教育を尊重しなければならないと、中村イルソンさんの話を聞いて肝に銘じました。私たちの責務です。頑張りたいと思います。

古賀さん、体調は大丈夫ですか？

オモニ

今日は旧の盆ということで、私たち朝鮮民族にとっては、先代の自分たちの祖先に礼をし、豊かな秋の実りを膳を供えて、無病息災を願う儀式の中で、私たちの先代が私たちの未来を思って、一生懸命培ってきた、この日本の地で培ってきた、朝鮮学校を守るため、民族教育を守るため、子どもたちの未来を守るため、尽くしてくださった祖先に対して感謝の気持ち・思いを深く感じることができました。

先ほどからルーツを探す旅のことをたくさんお話しされていると思います。コーデイネーターのオモニが最後にこのように締めくくりました。この民族教育、すごく困難な時代を迎えて、この民族教育をどのように守り発展させていくかが、今生きている私たちオモニの課題である、と言って締めくくりました。そういう風に思うと、ここにお集まりの日本の方は日本人の立場で、私たちは自分たちの子ども、孫の時代までこういう風な差別を続けてはいけないと思うのと同時に、より豊かな民族教育の発展のために、私たちが今なすべきことをもう一度考えて、今こそ、踏ん張って皆さんと力を合わせて歩んでいきたいと思っています。
そんな想いを込めて歌を歌います。

歌　「声よ集まれ　歌となれ」

　　　　シュプレヒコール　
　　　　　
・子どもたちの学ぶ権利を保障せよ
・朝鮮学校の子どもたちを差別するな
・朝鮮学校に高校無償化を適用せよ
・朝鮮学校に補助金支給を復活せよ
・行政が差別するな
・朝鮮学校の幼稚班にも幼保無償化を適用せよ

大村さんのアピールと最後の歌は「勝利のその日まで」‼️

大村さん

今日は少しさわやかです。私たちの力は一人ひとりは小さいけれども、絶対未来はあるということであきらめないで頑張っております。昨日韓国のBTSが国連で、メンバーが、大統領の特別大使ということで、未来というテーマでスピーチをされました。

今コロナ禍で困っている若者たちに向かって、君たちには未来があるんだ、ロストジェネレーションではない、ウエルカムジエネレーションにしよう、と未来に向かって語られました。その中で感動した言葉があります。もっとも暗い夜に星はもっとも輝くという言葉です。私たちは、今こんな状態にありますが、一人ひとりがしっかりと輝いて、頑張ってこれからもあきらめないで、子どもたちの未来を、私たちの年代も作っていきたいと思いを込めて歌います。


歌「勝利のその日まで」

毎週来てくれている李さんと初めて一緒に写真を撮っていただきました^_^

駐輪場での写真を撮り損ねました。これ一枚です^_^

来週も頑張りましょう‼️

詩「ポンスンハルモニ」（バイリンガル）

梁鳳順オモニムのご冥福を心からお祈り致します。安らかにお眠りください。

　　　ポンスンハルモニ

　　　　　　　　　　　　　　　許玉汝


今日も上ってこられましたねハルモニム
若者も一息では上ってこれない坂道を
「火曜行動」への厳しい道のりを


生涯忘れる事のない「４・２４」を経て
中学卒業の日も迎えることができないまま
針仕事一筋で家計を支えたハルモニム


７０年の歳月が流れても
学校を奪われた悲しみだけは
孫たちに譲れないと仰るハルモニ


雨が降っても風が吹いても
道行く一人一人にビラを手渡し
退くことを知らないポンスンハルモニ


きちっとまとめた髪は真っ白でも
学校を愛し子ども達を想う熱い心は
潔く明るい微笑みに映っています


尊敬の念をこめ仰ぎ見ます
一日を生きてもハルモニの様にと
この胸にもう一度刻みます



　　
　　　　봉순할머니

　　　　　　　　   　　허옥녀


오늘도 올라오셨습니까 할머니
젊은이도 한숨 돌릴 비탈길을
《화요행동》에로의 가파른 길을


평생토록 못잊을 4.24를 거쳐
중학졸업의 날도 맞지 못한채
바느질로 생계를 이어오신 할머니


70년 세월이 흐르고 흘렀어도
우리 학교 빼앗긴 슬픔만은
손자들에게 물려줄수 없다 하시네


비가 와도 바람이 불어도
한사람 한사람 삐라 넘기며
물러설줄 모르시는 봉순할머니


단정한 머리채는 백발이 되여도
학교사랑 손자사랑의 뜨거운 마음
맑고 환하신 미소에 비쳐있거니


존경의 마음담아 우러러 봅니다
하루를 살아도 할머니처럼 살리
이 가슴에 다시한번 새겨봅니다

梁鳳順オモニム‼️

安らかに安らかにお眠りください。