「10の合成」を簡単にマスターさせる方法

いくつといくつで１０になるのか、パッと言えるようになることは、
計算する力の土台となります。

計算プリントで学ばせると、疲れる割に同じミスばかり繰り返して
上達しない場合がよくあります。

そんなときは、１～９までのカード（写真はアルゴカードを利用していますが、手作りでＯＫ）を用意して、

★カードを１枚、子どもの前に置いて、あといくつで１０になるか言わせる

というゲームをし、即答できたものは、子どもに渡し、答えるのに少し時間がかかったものは、傍らによけておきます。
そして、後から、ひとつひとつを指で表現して、
視覚でもきちんとマスターしてから、もう一度問題を出して覚えさせます。

ごく普通に指で数を作って、「あといくつで１０かな？」と目で確かめてもいいのですが、
教室では、できるだけ面白い形でそれを表現するようにしています。

↓「７」のきつねさん。きつねに使わない数の「３」が答えです。

↓「８」のニワトリさん。とさかに注意。使わない数の「２」が答えです。



子どもがなかなか覚えられないのは、
７と３で１０

８と２で１０

６と４で１０
の三つくらいだと思います。
子どもといっしょに、独創的な数を表現するの指の形をいろいろ考えてみると
楽しいですよ。


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