子どもの居場所づくり（２）

今日は、ちびくまはガイヘルさんと一緒にＭ小へ
遊びに行ってきました。
障級の教室を、夏休みの間３回だけですが、
障級在籍の子ども達に開放してもらっているのです。

実は、この開放、去年私が言い出しっぺになって、
学校の協力を得て実現させたものです。

ちびくまも今ではかなり行動が落ち着いてきて、
私１人で連れて外出するのにほぼ問題はなくなりました。
でも、夏休みに困るのが、その行き先。
プールばかりではちょっと、と思っても、息子を連れて
いけるところ、って結構限られているのです。
人込み、うるさいところは嫌いで楽しめない。
体温調節がうまくないので、炎天下長く歩くようなのはダメ。

でも、これって、きっとうちだけのことじゃないよなあ、
ちびくまよりもっと多動な子もいるし、もっと
夏の外出が難しい子もいるし・・・と考えていて、ふと思いついたのが
「学校の教室」だったのです。

静かで、安全で、クーラーがあって、子どもも行き慣れていて、
他の人の目を気にする必要がなくて、本や玩具もあって。
親が連れて行くにも、ガイヘルさんとの夏の身近なお出かけ先としても
ちょうどいいんじゃないのかしら。

障級の保護者会で提案するとみんな結構乗気です。
それで、世話役は私がすることにして、取り組んでみたのです。
学校の施設を使わせてもらう、って、単純なことのように見えて
実はいろいろクリアしないといけない問題があったのですが、
校長先生と障担の先生たちの全面的な理解と協力のおかげで
なんとか実現にこぎつけました。

今年は別のお母さんが世話役を引き継いでくれたので、
息子はガイヘルさんと参加させてもらいました。
往復は大好きな路線バス、行き先は慣れた学校、ということで
教室でもリラックスして楽しんでこれたようです。

何でも種まいてみるものですね。
こんな感じで、障碍のある子の居場所、少しずつ増えていくと
いいな、と思うのです。