八千代市小学校管理教育関連の1980年国会議事録発見！

70～80年代の八千代市小学校の管理教育について、国会で話題になったという話を聞いたのを覚えていたんですが、ちょっとグーグルしてみたら、出てきましたよ！1980年参議院予算委員会でのやりとり。
http://kokkai.ndl.go.jp/SENTAKU/sangiin/091/1380/09103211380012c.html
山中郁子議員の質問部分です。

とくに以下が、関連深い部分かと。

○山中郁子君　こういうことの小学校版と言えるものが、いまの背番号教育などという呼ばれ方で問題になっている千葉県の八千代市で広がっている事実です。具体的に申し上げますと、八千代台東小学校、八千代台東第二小学校、勝田台小学校、大和田南小学校、西高津小学校、この五校です、私の調査によれば、大同小異ですけれども。
　具体的に言いますと、授業中お隣の子にセロテープを貸してくれと言っただけで、しゃべったからといって一時間以上も口の中にチョークを押し込められるんですよ。そして清曹ﾌときにバケツに水を入れて運んで水をたらしたということで鼻血が出るほど往復びんたを食う、これは実際にそういう事故があったんです。私はこのチョークを入れられた子供にも会って聞いてきました。それから並び方が悪いといってつねられる。忘れ物をしたといって一日漢字を百字、二百字宿題だということで課す。これがたまりたまって五千字の借金になっているとか、最高八千字の借金になっているという子がいます。それから、こういうことに違反したということで、給食のおかわりの権利を奪われる、また給食を半分にされる。こういう事態はどうですか、教育上、それから人権擁護の上から、それぞれにお答えいただきたいと思います。

○山中郁子君　それは事実ですから、重ねて申し上げておきますけれども、こういうことで生徒を管理するために、登校したら帰るまで全部運動着を着せるんです。そして背中に全部背番号をつけさせているんです。これ八千代台東小学校です。そして色と数字で何年何組のだれかということはすぐわかるようになっているのですね。それで全部全校的に毎日チェックをして、そして何年何組何番のということで全部集計するんですね。そうすると担任のところへ行く、担任はそれが自分の成績にかかわってくる、それで教師に対する評価になるわけですね。まさに私は背番号管理教育だと思いますけれども、こういう実態についてはいかがですか。

しかし、この前に言及されている、愛知の高校のケースもかなりひどいわ。。

今現在の、教基法をめぐる議論とも、やっぱりつながってきますね。愛知のケースは、ジェンダーがらみでもある。