千葉管理教育シリーズその６：密告文化と暴力、管理

千葉県管理教育シリーズ、中学、高校編である。

中学にはいると、小学校時代「ジェンダーフリー」だった体罰は、明らかに女に対しては少なくなったように思う。だが、当時世間は校内暴力全盛時代。暴力を防ぐ＝暴力を通じて管理する、という公式だったのか、男子生徒に対しては、相変わらず殴る、蹴るの体罰が続いていた。自分自身が暴力をふるわれなくとも、他人がふるわれている様を目の前で見させられると、同じような心理的圧力がかかってくる。しかも、あの小学校時代を過ごしてきた記憶も生々しいわけだ。

中学にはいって制服が導入されると、生徒手帳に細かく書かれた校則により、髪型、制服のスカート丈などが細かく規制されるようになった。そして、体操服には名前が大きく書かれたゼッケンがあった。服装を通じての「管理」は、より細かいところまで行き届く状況になったわけだ。そして、前回エントリのコメント欄で出てきた、監視に基づいてお互いを密告する、恐武ｭ治的なクラス文化もまだ続いていた。

とくに私の中学一年の時の担任は、密告文化を制度化していたといえる。彼はある時、「クーャ東煤vなるものの発行を始めた。自分をシンボル化したマークが書いてあるその「クーャ東煤vを全員同じだけの数、生徒に配布した。そして、忘れ物をするとか、誰かに悪さをしたとかなると、そのクーャ東狽ｪ没収されるのだ。クーャ東狽ｪ没収される人々がいる一方、「よいことをした」とされる生徒には、クーャ東狽ｪ渡される。そして、クーャ東狽ｪたまった生徒は、「評定衆」とよばれるグループに入ることになり、座席も暖かい窓際の日なたをとれたり、何かと優先的に扱われる。反面、クーャ東狽ｪなくなってしまい、借金状態になった生徒は、「少年院」と呼ばれるグループに入ることになり、座席は廊下側の寒いところにまとめて座らされ、土曜には居残りで説教され、反省文を書かされるのだ。

今なら人権問題として大問題になりそうなことである。当然ながら、この「評定衆・少年院」システムは密告文化を醸成する。ようやく洗脳状態だった小学校時代を終わり、中学になって反抗心が芽生えてきていた私は、この制度はおかしいと担任に抗議した。それ以来、担任との間は険悪になった。反抗するためには、ヘンなことで揚げ足をとられないよう、なんとしてでも「少年院」にはいらないように、「評定衆」ステータスを保った上で反抗しよう、などと、わけのわからない余計なプレッシャーを自分にかけるようになったように思う。

中学２～３年の担任もまたすごかった。すぐにかっとなる性格だった彼は、マラソン大会だかの後で生徒の父母らがお汁粉を作ってくれるという時に、お汁粉が嫌いで食べられなかった生徒に対して激怒。お汁粉を配布していた父母らの目の前で、何人かの生徒を鼻血が出るほど往復びんたをし、殴りまくった。はっきりいって、そっと「食べられません」といって残してくれたほうが、作った側としてもよほど有り難いことだろう。また、突然「３ヶ月ほど前のキャンプで夜中にトイレに行ったものがいる！時間外に飲み食いしていたからに違いない」などといって烈火のごとく怒りだし、本来あるはずだった音楽の授業をぶっつぶして、一時間ずっと怒鳴り散らしていたこともあった。３か月前のことで、しかも人間、夜中にトイレに行きたくなるときだってあるだろう。そんなことでこんなに怒るか、、と唖然だった。時折抗議することもあった私と、この教師の間もひどく険悪なものだった。

そして高校である。県立の女子校だったが、県立の中でも、どう考えても管理厳しめのところに行ってしまったようだ。校訓のひとつは「清純」、校歌は「操」がどうとか、「御国のために」どうたらとかいうコワい内容で、「千葉の母を育てる」とか何とか校長が威張っていた（私はこの良妻賢母教育の大失敗例だといえよう）。なぜだかわからないが、制服の袖部分を折ると怒られ、スヌーピーなどのキャラクターが描いてあるかばん禁止。ワンャCントのついている靴下禁止（は中学のほうだったかな？）もちろんバイト禁止、免許取得禁止、、と、これも禁止のオンパレード。なんとなく学生たちは皆、似た雰囲気をもつようにになっていったように思う。いる間はそれなりに楽しかった気がするが、出てみて異様さがわかった、という感じの高校だった。

だが、ひとつ印象的だったのは、わざわざ女子校を選んできた理由として、「校内暴力」を挙げていた同級生がけっこういたことだ。当時の千葉県では（おそらく全国的に？）校内暴力状態が相当ひどかった地域も多く、毎日窓が割られたりで、授業などほとんどなかったと言っていた。彼女たちは「女子校だったら、ああいうことはないだろう」と思って来た、と言っていたのを覚えている。

前回書いた戦前女子教育の名残的なマスゲームへの異様な熱意のほかに、この高校は「ぞうきんがけ」への異様な熱意をもっていたように思う。体育館で体育の授業がある度に、あの足腰がひどく疲れる、鍛錬系ぞうきんがけを行わさせられる。それを考えるだけで、体育館での体育は憂鬱だった。保健室は、ぬかぞうきんを使って必死に磨かされた。あ、そういえば小学校時代も、あの学校は木の床そうじにワックスがけを、やたらしょっちゅうやらされていたのを思い出した。

いちおうこれで、体験ストーリー的には一段落かな。でもまた何か思い出してしまうかも・・、恐るべし千葉管理教育。６回もこんな長いものを書くことになるとは思わなかったぞ。
ちなみに、東葛地域においては、小学校より中学校の管理教育のほうが激しかったという印象をネットの記述からは受ける。八千代市は、私の経験では、何といっても小学校が最悪だった。。。