中学校での３年生１組の道徳授業を参観して、その後のグループワークにも参加して少し意見を申し上げました。
教材があって教師が生徒から考えや思いを引き出していく様子を拝見しました。その日の教材は子どもたちには少し難しかったように思いました。
私は現在落語や朗読で表現活動をしていますが、その内容（テーマ・メッセージ）を客席に伝えることで完結しますが（受ける・すべる）はありますが、先生の仕事は生徒とのコミュニケーションがベースにあって、尚且つ子どもたちの心を引っ張り上げていく。そのように感じました。
次回作品「うた時計」新美南吉 好きな作品です。
