妹ちゃんの面談ふたつ。

夏休みに入ってから、塾と学校と、妹ちゃんの先生と面談する機会が2回ありました。
ははっ…・って、呆れちゃうようなネタがまたまたボロボロと出てきましたわ。

まず、塾から。
国語と算数と二人の先生が一緒に面談をしてくれました。
で、そこで発覚。「宿題隠し」
変だとは思ってたんですよね。最初のころ、毎回2ページずつ出ていた
計算ドリル的なワークの宿題が、いつの間にかなくなっていたんです。
「これやたなくていいの？」
「うん。いいんだよ。」
という会話が何度かあったんですけど、
宿題帳に書いていないものを、勝手にこちらでやらせるのも・・・
と、それ以上は追及せずにいましたが、
やっぱりね。
これは、その日のうちに（夜中12時までかかりました）残りの20数ページを全て
鬼母立会いの下で終わりにさせました。嘘は高くつくのだ。

この件だけではなく、塾の先生方からも私からも出てきた
妹ちゃんのキーワードは
「めんどくさい」です。
出来ないってわけじゃないんですけど、似たような計算を何問もやるのがメンドクサイ。
先生が「ノートに書いて」とかなり強く言わないと、テキストに直接書き込もうとするのも
メンドクサイから。

あともうひとつ。

「何かにつけてなんですけど、時間がかかるんですね。
例えば、国語の時間には最初に漢字テストをして○つけまでするのですけど、
これが他の子の数倍おそいんです。
なんでかというと、○一つずつに顔を書くんですね。
このクラスの子は結構良くできるので、○の数も18とか17とかになるんですけど、
その一つ一つに・・・。」
「顔を書くんですか・・・」
「はい。」

てな具合でして・・・
ごっつり説教しましたけど、塾でも自分ペースのようです。


そして学校。
都や区で一斉にやったテストの結果は、結構良くできてました。
成績を理由に、区立中学進学を断られるかもと思っていますので、
その点では、ちょっと安心しました。

そのあとは通知表の評価について。
こちらは授業態度が大きく関係しますので、
そのための減点が大きかったことを指摘されました。
正直、これは私の手の出しようがないところで
（だって、授業中ずっと髪の毛をいじってるのを
学校についていってひっぱたいて止めるなんていうことも出来ませんもんねぇ）
先生にご指導をお願いするしかありませんでした。

そして、学校でもやっぱりやっていた「宿題隠し」に関しては、
提出日を教えていただいて、家庭でがっつり管理することにいたしました。

いやいや、面倒な妹ちゃんです。
（って、メンドクサイは私譲りのようですね。）