教室で人気の『科学実験大図鑑』の本。
本を見ながら、「どれかやりたいことある？」とたずねたところ、小１のＡちゃんとＢちゃんが
選んだのは、ＤＮＡ模型作り。
画用紙を切って、裏表を塗り分ける作業は思ったよりずっと
大変でした。
Ａちゃんは３０枚、Ｂちゃんは15枚ぶんチャレンジしました。
下の写真は、教室で人気の玉のおもちゃ。
１２のレールに１２個ずつ玉が入りました。
「玉はいくつだと思う？」とたずねて、いったん、１０段目のところで切る真似をして、
わたしが、「１００でしょう？それから、ここが２０で……」と言いかけると、
Ａちゃんが、きょうみしんしんの様子で、「わかった、そして、こっちも２０で、ここが４だから
１４４個でしょう？」と言いました。
Ａちゃんの算数のセンスにびっくり。
＜算数のレッスンで＞
ＡちゃんもＢちゃんも算数が得意な子なので、
２～３年生の算数脳トライアルの難しめの問題を解きました。
とてもしっかり解いていました。
