くりあがり学習マシーンにつづき、
くりさがり学習マシーンです。
前回と同じ丸を１０個書いた紙を２枚用意します。
１１－２なら
まず、１０のまとまりから、引きたい２を「ボトッ！ボトッ！」という
音とともに、
外へはじき出し、
「スルスルスル～」と落ち物ゲームのように、
もう片方の紙の１を移します♪
なぜ、マシーンなのか？
というと、こちらも、効果音やばかばかしいしぐさを加えると、
子どもがしつこくやりたがるからです
間違えた時、「どてっ！」とか言ってずっこけるのも、
子どもはものすごく好きで、それがしたいために、はりきって勉強します。
くりさがり学習マシーンです。
前回と同じ丸を１０個書いた紙を２枚用意します。
１１－２なら
まず、１０のまとまりから、引きたい２を「ボトッ！ボトッ！」という
音とともに、
外へはじき出し、
「スルスルスル～」と落ち物ゲームのように、
もう片方の紙の１を移します♪
なぜ、マシーンなのか？
というと、こちらも、効果音やばかばかしいしぐさを加えると、
子どもがしつこくやりたがるからです
間違えた時、「どてっ！」とか言ってずっこけるのも、
子どもはものすごく好きで、それがしたいために、はりきって勉強します。
これで、勉強してくれるのはいい作戦です♪
私もオモチャで遊ぶ時はしょうもない効果音や声で笑いを誘ってます。
笑いのツボに入ると涙を流して笑っているんですけど、こんな所も私に似ています（笑）
先生に教えてもらった「子ども時代の内的世界」読み始めました。
まだ最初の方ですけど、意外と読みやすくて面白いです（驚）
自分の知らない感覚や考えた事のない事実ってホント新鮮で驚きの連続です。
虹色教室に坊ちゃん似の子が来たんですか（驚）
わぁ～会ってみたいなぁ♪
ブログ知ってますか～なんて聞いちゃう所が先生らしいですね（笑）
確か世の中に２人か３人同じ顔の人が居るんですよね～。
そのうちの１人かな？
そういえば、私も小さい時は坊ちゃん似だったんですけど、今ではとんでもないオッサン顔になりました（笑）
坊ちゃんには、このまま育って欲しいな～♪
ものすごく判りやすいです！！
指でやるよりもよっぽどいいですね
指は１０本しかないし♪
ちゃんと覚えておこうと思います（m＾_＾m）
いけいけさんも、子どもを乗せるのが上手そうですね。
効果音を加えると、ゴミのようなものでも、すごいおもちゃみたいになってしまいます
教室では、お勉強に夢中になってくる子が多いです～♪
わかりやしですか？うれしいです。
かけざんやわりざんの機械も簡単にできますよ～♪