追手門学院大学で教職課程を取っている学生に授業をしてきました。
H教授のお計らいで、「出版した本をテキストに授業をしてください」とご依頼を受け、午前の90分間、学生相手に授業をしてきました。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/usagi.gif)
たくさんの資料を抱えて、阪急茨木の駅へ立ち、スクールバスで大学へ。
大学は山を削って作っているので、本当に迷路のよう。
学生さんに教えるドキドキよりも、無事に教授の研究室にたどり着けるかの方がドキドキしました。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hiyo_oro.gif)
授業は、学生さんに一番伝えたい話を中心に、質問に答えたりの充実した90分。
でもやっぱり伝えきれない思いがいっぱい残ってしまった。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hiyo_shock1.gif)
またの機会を宜しくお願いします。
学生は15人ほどで、机を車座に丸く配置して、和気藹々とした雰囲気で、静かに進んでいきました。
みんな真剣で、やっぱり高校生とは大きな違いがあります。
「学生の納付特例」などもほとんどの学生が知っていて、すでに届け出も終わっている人が大半でした。
一寸安心。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hiyob_en.gif)
あっという間に90分がすんでしまい、2時から次の仕事が待っていたので、教授とのランチもお預けで、早々に学校をあとにしましまた。
感想文が楽しみです。
H教授のお計らいで、「出版した本をテキストに授業をしてください」とご依頼を受け、午前の90分間、学生相手に授業をしてきました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/usagi.gif)
たくさんの資料を抱えて、阪急茨木の駅へ立ち、スクールバスで大学へ。
大学は山を削って作っているので、本当に迷路のよう。
学生さんに教えるドキドキよりも、無事に教授の研究室にたどり着けるかの方がドキドキしました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hiyo_oro.gif)
授業は、学生さんに一番伝えたい話を中心に、質問に答えたりの充実した90分。
でもやっぱり伝えきれない思いがいっぱい残ってしまった。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hiyo_shock1.gif)
またの機会を宜しくお願いします。
学生は15人ほどで、机を車座に丸く配置して、和気藹々とした雰囲気で、静かに進んでいきました。
みんな真剣で、やっぱり高校生とは大きな違いがあります。
「学生の納付特例」などもほとんどの学生が知っていて、すでに届け出も終わっている人が大半でした。
一寸安心。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hiyob_en.gif)
あっという間に90分がすんでしまい、2時から次の仕事が待っていたので、教授とのランチもお預けで、早々に学校をあとにしましまた。
感想文が楽しみです。