昨日は特別支援学校の日曜参観がありました。
ゆうやのパパと一緒に、ゆうやの様子を見に行きました。
ゆうや達は、体育館で音楽の授業を受けていました。
ピアノに合わせて手拍子をしたり、楽しくリズムをとっていました。
その後は、ピアノの音が鳴っている間は動いてもいいけれど、ピアノが止まると動きも止めるというゲームをしました。
各自せんたくばさみを衣服に10個ずつつけて、ピアノの音が鳴っている間だけ他の人のせんたくばさみを取ってもいいというものでした。
音楽が鳴っている間、皆キャ~キャ~言いながら動き回っていました。
生徒1人に先生がついていてくださっていました。
ゆうやも道具を持たせてもらい、友達のせんたくばさみを取っていました。
2回目は父兄も参加することになり、私も参加しました。
せんたくばさみを取りやすいように私が動きをゆっくりにすると、皆嬉しそうにして取りに来ていました。
円になり、曲に合わせてボールを回したり、皆で曲を歌ったりと楽しい時間があっという間に過ぎました。
授業が終わってから、ゆうやに付き添ってくださっていた先生からこんなことを聞きました。
音楽の時間には、お決まりのコントがあるんですよ。
ある曲が流れるとゆうやくんは、必ず「は~ら~だ たいぞうです♪」と歌うのです。
すると他の生徒が「もういいって~。」とツッコミを入れるんです。
ゆうやくんはそれを受けて「えらいすみません。」と言うのですよ。
いつも皆を笑わせてくれています。
ゆうやったら、吉本新喜劇の見過ぎではないでしょうか。
「は~ら~だ たいぞうです♪」
「えらいすみません。」
この2つのフレーズをゆうやはとても気に入っていて、連発しているそうです。
いやいや~参りました。
そう言えば、少し遅れて参観に行ったのですが、ゆうやの口元は「はらだ たいぞうです。」と動いているように見えました。
やはり、そう歌っていたのですね。
明るい楽しい授業参観でした。
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ゆうやのパパと一緒に、ゆうやの様子を見に行きました。
ゆうや達は、体育館で音楽の授業を受けていました。
ピアノに合わせて手拍子をしたり、楽しくリズムをとっていました。
その後は、ピアノの音が鳴っている間は動いてもいいけれど、ピアノが止まると動きも止めるというゲームをしました。
各自せんたくばさみを衣服に10個ずつつけて、ピアノの音が鳴っている間だけ他の人のせんたくばさみを取ってもいいというものでした。
音楽が鳴っている間、皆キャ~キャ~言いながら動き回っていました。
生徒1人に先生がついていてくださっていました。
ゆうやも道具を持たせてもらい、友達のせんたくばさみを取っていました。
2回目は父兄も参加することになり、私も参加しました。
せんたくばさみを取りやすいように私が動きをゆっくりにすると、皆嬉しそうにして取りに来ていました。
円になり、曲に合わせてボールを回したり、皆で曲を歌ったりと楽しい時間があっという間に過ぎました。
授業が終わってから、ゆうやに付き添ってくださっていた先生からこんなことを聞きました。
音楽の時間には、お決まりのコントがあるんですよ。
ある曲が流れるとゆうやくんは、必ず「は~ら~だ たいぞうです♪」と歌うのです。
すると他の生徒が「もういいって~。」とツッコミを入れるんです。
ゆうやくんはそれを受けて「えらいすみません。」と言うのですよ。
いつも皆を笑わせてくれています。
ゆうやったら、吉本新喜劇の見過ぎではないでしょうか。
「は~ら~だ たいぞうです♪」
「えらいすみません。」
この2つのフレーズをゆうやはとても気に入っていて、連発しているそうです。
いやいや~参りました。
そう言えば、少し遅れて参観に行ったのですが、ゆうやの口元は「はらだ たいぞうです。」と動いているように見えました。
やはり、そう歌っていたのですね。
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