英単語の覚え方

英語が苦手な生徒は、まず英単語を覚えていません。
覚えていないというより、覚えられないというべきかもしれません。
そして、覚えられないのは「読めないから」ではないかと思っています。

英単語をすぐに覚える生徒の多くは、むりやりローマ字読みするなど
読み方を工夫しているようです。
たとえば、「フリエンド」と唱えながらfriendと書く、というふうに。
たまに「エフ、アール、アイ、…」とアルファベットを唱えて覚える生徒がいますが
どこか１字違っているなど、正確さに欠ける傾向があります。

そこで、英語が苦手な生徒に
「ローマ字読みで覚えてみたら？」　とアドバイスしたところ
「ローマ字わかんない」　と言われてしまいました。
え～。小学校で習ったでしょ～。

　ちなみに、この生徒(中１)は、 have を nove と書いていました…
　どうりでヘンだと気づかないわけだ。

そんなわけで、英語が苦手な生徒には、積極的に音読をさせています。
耳・口→目・手というのをねらっていますが、効果は…どうだろう？