S先生
お元気ですか。
嬬恋にいったとき夜、先生たちが、いないのを見はからって、ろうかで遊んでいたことをいまでも思ぼえています。
だれかがよる先生におこられていました。
私は、とくにねていました。
S先生いままでありがとうございました。
旅に出ても私たちをわすれないでください。
からだにむりさせないでください。
私はいままでよりも、もっと強くやさしい子になります。
以下は母による添削後の文章です。極力消しゴムを使わないように、字数を揃えて直すのが我が家流です。
S先生
お元気ですか。
嬬恋にいった時、夜、先生たちが、いないのを見はからって、ろうかで遊んでいたことを今でもおぼえています。
だれかが夜、先生におこられていました。
私は、とっくにねていました。
S先生、今までありがとうございました。
旅に出ても、私たちを忘れないでください。
お体に、無理させないでください。
私は、今までよりも、もっと強く、やさしい子になります。
今日、国語の時間の課題は、『お辞めになった先生への手紙を書く」だったようです。
時間内に終わらず、持ち帰ってきた娘。
私が『急げ!』と脅したのもありますが、上記の文(原稿用紙半ページ強)を、30分かからずに書けました。
相変わらず、チョコチョコとミスはありますけれど、ちゃんと目的に添った文章になっていますよね。
1時間はかかるものと覚悟をしていたので、何だか嬉しいです。
明日は、例の『縦割り班』の活動日。
司会進行はきっとアンチョコがないと駄目でしょうから、これから私が書くことにします。
自己紹介をして、その時間に何をして遊ぶのかを皆で話し合って決めるのだそうです。(そういう事が、ちゃんと伝えられるようになったのは大きな成長だとは思います)
もちろん、遊びの時間も確保しなきゃいけないでしょうから、もたもたしてはいられないです。『のんびり』では駄目なのよ。
「1年生もできり遊びじゃなきゃいけないから、難しいんだよ。」って、
ママも、とーーっても難しいと思うよ
お元気ですか。
嬬恋にいったとき夜、先生たちが、いないのを見はからって、ろうかで遊んでいたことをいまでも思ぼえています。
だれかがよる先生におこられていました。
私は、とくにねていました。
S先生いままでありがとうございました。
旅に出ても私たちをわすれないでください。
からだにむりさせないでください。
私はいままでよりも、もっと強くやさしい子になります。
以下は母による添削後の文章です。極力消しゴムを使わないように、字数を揃えて直すのが我が家流です。
S先生
お元気ですか。
嬬恋にいった時、夜、先生たちが、いないのを見はからって、ろうかで遊んでいたことを今でもおぼえています。
だれかが夜、先生におこられていました。
私は、とっくにねていました。
S先生、今までありがとうございました。
旅に出ても、私たちを忘れないでください。
お体に、無理させないでください。
私は、今までよりも、もっと強く、やさしい子になります。
今日、国語の時間の課題は、『お辞めになった先生への手紙を書く」だったようです。
時間内に終わらず、持ち帰ってきた娘。
私が『急げ!』と脅したのもありますが、上記の文(原稿用紙半ページ強)を、30分かからずに書けました。
相変わらず、チョコチョコとミスはありますけれど、ちゃんと目的に添った文章になっていますよね。
1時間はかかるものと覚悟をしていたので、何だか嬉しいです。
明日は、例の『縦割り班』の活動日。
司会進行はきっとアンチョコがないと駄目でしょうから、これから私が書くことにします。
自己紹介をして、その時間に何をして遊ぶのかを皆で話し合って決めるのだそうです。(そういう事が、ちゃんと伝えられるようになったのは大きな成長だとは思います)
もちろん、遊びの時間も確保しなきゃいけないでしょうから、もたもたしてはいられないです。『のんびり』では駄目なのよ。
「1年生もできり遊びじゃなきゃいけないから、難しいんだよ。」って、
ママも、とーーっても難しいと思うよ
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