小１のＡくんとＢくんのレッスンで。
算数の時間に、『きらめき算数脳 入学準備～１年生』の問題をブロックで解きました。
画用紙をブロックのサイズに切って解答用の枠を作ると、問題を作りやすいです。
プリントでする前にブロック等で手を動かしながら解いていると、
考え方のコツが身についてくるし、頭脳パズルを解くのが大好きになってきます。
ＡくんもＢくんも、だんだん夢中になって、「もっと難しいのが解きたい！」
「自分ひとりで解きたい！」「もう一問だけ解かせて！」と大騒ぎでした。
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問題
あか、あお、きいろの３つのいろをならべます。
どのれつを みても おなじ いろが
ならばないように します。
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＜問題＞
＜答え＞
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問題
あか、あお、きいろ、みどりの４つのいろをならべます。
どのれつを みても おなじ いろが
ならばないように します。
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＜問題＞
＜答え＞
次はレベル３の問題です。
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６このビーだまをならべています。
よこに１れつならぶと あめを１こ もらえます。
たてに１れつならぶと あめを２こ もらえます。
ななめに １れつ ならぶと、あめを ３こ もらえます。
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というルールでいろいろなパズル問題を解いています。
この問題、大人もじっくり考えてみないとわからない面白いものです。
よかったら次の２問にチャレンジしてみてくださいね。
（ヒント、ななめがそろうと３こあめをもらうことになってしまうので気をつけて！）
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問題
あめを２こもらったとすると、のこりのビーだま３こは
どこにおいたのでしょう？
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問題
もらったあめが７こだとすると、
のこりのビーだま５こはどこにおくといいでしょう？
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今、教室で一番流行っている『キング・オブ・トーキョー』という
ゲームをしています。遊びやすくてとても面白いゲームです。
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ＡくんもＢくんもあんまりパズルに夢中だったので、
帰り際にお金を使ってパズルを作る方法を伝授しました。
折り紙を折ってマス目を作ります。
いろいろなコインを用意します。
お金を４マスか９マスのどちらかに並べて（写真は９マスの場合）
たてやよこの１れつのお金の額を計算して書き込みます。
お金をいくつかはずして折り紙の外に置いたらパズルのできあがり
