センター試験前日になってしまいました。
早めに更新しようと思ったのに、こんなどん詰まりになってしまってすみません。
明日センター試験を受ける受験生は見ていないかもしれませんが・・・一応、書きます。
今年は日本史で受験する生徒も去年より多く、応援する気持ちはありながら、自分の担任業務その他で時間が取れず、やはり準備不足な面もあり、心残りがあります。
今年のセンター試験で出るのではと思われる分野・・・予備校等は責任を持って十分に分析されているのでしょうけれども、実は私はそれらを全く見ていません。準備不足ながら、ここではやや無責任に、主観的に書かせていただきます。
以下、羅列させていただきます。
まず、今年2019年は、何といっても天皇代替わりの年であり、光格天皇以来200年ぶりに「上皇」が復活するとのことです。そういったトピックもあり、院政の始まりのあたりは出るかもしれません。白河上皇が子の堀河天皇に譲位して１０８６年に始まりましたね。
また、昨年、長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産が世界遺産に登録されましたので、その話題が取り上げられる可能性もあります。長崎を中心とした歴史、キリスト教関係の歴史も、確認しておいた方がよいと思います。
長崎は、本当にいろいろな歴史の舞台になっています。出島やシーボルトの話はもちろんのこと、島原の乱、外国船の来航（プチャーチン、レザノフ）、開国後の貿易、そして原爆投下。
それから、ざっと過去３年間の問題を見ていて、豊臣秀吉にまつわる問題が出題されていないので、そのあたりがそろそろまとまって出るかもしれません。
おおよそ、本当に雑駁ですが、以上です。
また、それに加えて、今日もアクセスが少しありますが、過去の記事も、その年の傾向にかかわらず、戦後史の重要事項をまとめてありますので、そちらもご覧いただくとよいかと思います。
最後に、今日の授業でのこと。３年生の日本史Bの授業がありました。この授業は、一応、日本史で受験する生徒のための授業なのですが、最終的に日本史で一般受験する生徒は、半分以下になります。もう、推薦等で進路が決定している生徒も多いのですが、それでも、そうした生徒も、今日まで本当に熱心に、真面目に授業を受けてくれました。
明日がセンター試験という日ですし、学校を休んで明日に備えている生徒もいたようですが、通常通りに授業を受けに来た生徒が大半でした。
今日は、まだやっていなかったけれどもやっぱり出る可能性が高いと思われる箇所を、普段通りに授業しました。
前回、もうセンター試験に関係ない人は、自分で勉強したいものを持ってきてやっていいですよと言い、今日、試験前にやっておきたい部分があるので、それを受験する人向けにやりますが、一緒にやって、プリントを提出すればそれは評価しますから、評価してほしい生徒は出してください、と言いました。
自分の勉強をしてもらってもよかったのですが、結果的に、明日受験の生徒もそうでない生徒も、ほとんどの生徒が、授業を聴き、授業プリントをいつものように提出してくれました。
今日は、残りの時間でそのプリントを見て、評価して返却したのですが、受験に関係ない生徒でも、本当によく書き込みがしてあって、授業も熱心に集中して聴いてくれて、こうして、最後まで誠実に真面目に授業を受ける今年の生徒たちに、私は心を打たれ、涙が出てきました。
正直に、感動して涙が出てきましたとでも言ってしまおうかと思ったのですが、それは隠すことにして、授業の終わりに、本当はもっと大きな声で、もっと多くの言葉で、明日、がんばってくださいと伝えようと思ったのですが、もう、そうすると泣きそうだったので、小さい声で、やっと最小限度の話をして、終わりました。
今年の３年生は、昨年度から２年間、一緒に日本史を勉強してきました。私が異動してきて最初に担当した生徒たちで、２年間のがんばりをずっと見てきました。
センター試験前にブログが更新できるか自信がなく、見てくださいとも言わなかったので、これを書いても、おそらくその生徒たちはこれを見ていないと思います。それでも、ここで、感謝の気持ちを書いておきたいと思います。もう進路が決まっている生徒も、これから受験の生徒も、真面目に、熱心に、授業を聴いてくれて、どうもありがとう！
私の学校の生徒だけでなく、明日センター試験を受験する高校生の皆さん、最後まであきらめず、最善を尽くして、よい結果が出るように、お祈りしています。がんばってください。
安倍文殊院にも合格祈願して来たし、イケメン文殊様が助けてくれるでしょう！
１月５日に訪れた、奈良の安倍文殊院の立派な門。
おびただしい絵馬がかけられている、本堂前。この中にイケメン文殊様や善財童子がいらっしゃいました。
明日、あさってで終わりではなく、むしろ、これから受験シーズンの始まりです。３年生の授業は、まだ来週まであります。進路が決定するまで・決定しなくても、ずっと応援します。がんばりましょう。
では今日はこのへんで。
早めに更新しようと思ったのに、こんなどん詰まりになってしまってすみません。
明日センター試験を受ける受験生は見ていないかもしれませんが・・・一応、書きます。
今年は日本史で受験する生徒も去年より多く、応援する気持ちはありながら、自分の担任業務その他で時間が取れず、やはり準備不足な面もあり、心残りがあります。
今年のセンター試験で出るのではと思われる分野・・・予備校等は責任を持って十分に分析されているのでしょうけれども、実は私はそれらを全く見ていません。準備不足ながら、ここではやや無責任に、主観的に書かせていただきます。
以下、羅列させていただきます。
まず、今年2019年は、何といっても天皇代替わりの年であり、光格天皇以来200年ぶりに「上皇」が復活するとのことです。そういったトピックもあり、院政の始まりのあたりは出るかもしれません。白河上皇が子の堀河天皇に譲位して１０８６年に始まりましたね。
また、昨年、長崎と天草地方の潜伏キリシタン関連遺産が世界遺産に登録されましたので、その話題が取り上げられる可能性もあります。長崎を中心とした歴史、キリスト教関係の歴史も、確認しておいた方がよいと思います。
長崎は、本当にいろいろな歴史の舞台になっています。出島やシーボルトの話はもちろんのこと、島原の乱、外国船の来航（プチャーチン、レザノフ）、開国後の貿易、そして原爆投下。
それから、ざっと過去３年間の問題を見ていて、豊臣秀吉にまつわる問題が出題されていないので、そのあたりがそろそろまとまって出るかもしれません。
おおよそ、本当に雑駁ですが、以上です。
また、それに加えて、今日もアクセスが少しありますが、過去の記事も、その年の傾向にかかわらず、戦後史の重要事項をまとめてありますので、そちらもご覧いただくとよいかと思います。
最後に、今日の授業でのこと。３年生の日本史Bの授業がありました。この授業は、一応、日本史で受験する生徒のための授業なのですが、最終的に日本史で一般受験する生徒は、半分以下になります。もう、推薦等で進路が決定している生徒も多いのですが、それでも、そうした生徒も、今日まで本当に熱心に、真面目に授業を受けてくれました。
明日がセンター試験という日ですし、学校を休んで明日に備えている生徒もいたようですが、通常通りに授業を受けに来た生徒が大半でした。
今日は、まだやっていなかったけれどもやっぱり出る可能性が高いと思われる箇所を、普段通りに授業しました。
前回、もうセンター試験に関係ない人は、自分で勉強したいものを持ってきてやっていいですよと言い、今日、試験前にやっておきたい部分があるので、それを受験する人向けにやりますが、一緒にやって、プリントを提出すればそれは評価しますから、評価してほしい生徒は出してください、と言いました。
自分の勉強をしてもらってもよかったのですが、結果的に、明日受験の生徒もそうでない生徒も、ほとんどの生徒が、授業を聴き、授業プリントをいつものように提出してくれました。
今日は、残りの時間でそのプリントを見て、評価して返却したのですが、受験に関係ない生徒でも、本当によく書き込みがしてあって、授業も熱心に集中して聴いてくれて、こうして、最後まで誠実に真面目に授業を受ける今年の生徒たちに、私は心を打たれ、涙が出てきました。
正直に、感動して涙が出てきましたとでも言ってしまおうかと思ったのですが、それは隠すことにして、授業の終わりに、本当はもっと大きな声で、もっと多くの言葉で、明日、がんばってくださいと伝えようと思ったのですが、もう、そうすると泣きそうだったので、小さい声で、やっと最小限度の話をして、終わりました。
今年の３年生は、昨年度から２年間、一緒に日本史を勉強してきました。私が異動してきて最初に担当した生徒たちで、２年間のがんばりをずっと見てきました。
センター試験前にブログが更新できるか自信がなく、見てくださいとも言わなかったので、これを書いても、おそらくその生徒たちはこれを見ていないと思います。それでも、ここで、感謝の気持ちを書いておきたいと思います。もう進路が決まっている生徒も、これから受験の生徒も、真面目に、熱心に、授業を聴いてくれて、どうもありがとう！
私の学校の生徒だけでなく、明日センター試験を受験する高校生の皆さん、最後まであきらめず、最善を尽くして、よい結果が出るように、お祈りしています。がんばってください。
安倍文殊院にも合格祈願して来たし、イケメン文殊様が助けてくれるでしょう！
１月５日に訪れた、奈良の安倍文殊院の立派な門。
おびただしい絵馬がかけられている、本堂前。この中にイケメン文殊様や善財童子がいらっしゃいました。
明日、あさってで終わりではなく、むしろ、これから受験シーズンの始まりです。３年生の授業は、まだ来週まであります。進路が決定するまで・決定しなくても、ずっと応援します。がんばりましょう。
では今日はこのへんで。