育児の情報は必要最小限でいい

イベント前日のムスコ。　翌日の予報が雨だったので　てるてるぼうずをつくってました。　「ママ～　てるてるぼうずって　おっきいほうが　効果あるかなあ」　というので　「そうなんじゃない」　なんて　生返事してたら、　じぶんに毛布を巻いて　リボンをつけて　サンルームに立ってましたよ　かわええのう

おかげで　小雨がちではありましたが　なんとか空はもってくれました。

あねに何度も倒されて　泣きながら　それでも何度も起き上がってました。
････が、　終わるなり　「はぼのバカ！　もうあそんであげないからな！」　とキレてました。

　けんかしてもふたり。

　

　ぐりてるてるのおかげで　そとで　お弁当も食べられました。

小１のムスコは　最大派閥の保育園から　小学校にあがったので、　学年の半数ほどの子は　すでに５年来の幼なじみ。　ともだちできるかなあなんて　緊張することもなく　最初からラク～に　学校に通っています。

というかむしろ　保育園からのともだちには　飽き飽きしているようで、　保育園出身の子たちの　そうでないとこ出身の子の取り合いが起こっているらしいです。　こどもはいつもあたらしいおもちゃが好きですしね。

そんなムスコが最初に仲良くなった男の子も　幼稚園出身で、　その幼稚園から　この小学校へは２人しかきてないらしいです。

その子のおかあさんと話していると、　とにかく　情報が多い。　あちこちの小学校に園児が散っていってるため、　ほかの小学校の情報も豊富です。　もともと　幼稚園ママのほうが　保育園ママより　ママ同士の関係が密なところもあるんでしょうね。

そのペースで　小学校でも情報網を広げていっているのか、　じぶんの子に関すること以外のことも　じつによく知っていて、　うちのムスコに関することも　本人より　そのおかあさんから　まず耳に入れてもらえることも。　じつに重宝です。


その一方、　情報が多すぎて、　いつもなにかしんぱいしているようにも見えます。　○組はもう宿題でドリルやってるのに、　うちの子の組はまだだわとか　○○小学校の夏服はもっとすずしそうなのに　うちの子はこんな暑いのに　冬服生地のままで、　とか。


それ、　知らなきゃ　気にならないことだよね。


まあでも、　わたしはたいがい何事も知らなさすぎて　空気読めてないところあるので、　一長一短かな。



　　　　　　　　　　ガラケー写真館

　オットのダイエット食内容が迷走中。　きょうはローカロリーなホイル焼きをつくってくれといわれてつくりだしたんですが、　ホイルだと野菜がほとんど入れられないので、　けっきょく耐熱皿に移動させました。