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あいあいネットワークofＨＲＳのブログ

人間関係づくり・人間力育成の授業

１学年第６時　「ストレス体験ゲーム」　ストレスマネジメント　ご質問＆コメント

2016-02-07 18:26:22 | 書籍

　　　　１学年第６時　「ストレス体験ゲーム」　ストレスマネジメント

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電子黒板の活用 (ラパン)
2025-03-20 12:19:13
ストレス体験ゲームの授業を３回実践し、経験しました（2025年３月時点）。そこで、今後実践される方のご参考になればと思い、この授業の注意点や気づいたことを記録として残しておきたいと思います。
・空気ポンプは夏の期間に100円ショップなどで買っておくと大量調達が割とスムーズです。
・空気ポンプは使い回しをしない方がよいかもしれないです。２巡目の実践時に使いまわしをして壊れたクラスがあったので、使いまわすとしても予備を各クラスで用意しておくと安心だと思います。（生徒はけっこう思いっきり力づくで空気を入れるので、壊れやすいです。）
・課題用紙について。
　前でクラス代表としてひと班が課題に取り組む際の課題用紙は、過去３回とも拡大プリンタでロール紙に印刷をして実践してきました。
　しかし、今の時代に合わせて実施するならば、電子黒板に映し出して、電子黒板付属の電子ペンで記入する形がよいかもしれません。印刷の手間が省けるかと思いつきました。
・ブラックボックスをなしにして、パニックゲーム自体を全ての班が体験できるようにした方がよいかもしれません。時間が押してしまいがちなので。また、授業後の生徒の感想からも、「体験できなかった班があったので全員体験できるようにしてほしい」という旨の感想が数名から出てきていました。特に、初めて実践される場合はボックス自体を一から手作りしていかないといけない状況にもなると思うので、準備の面でもやや負担が軽減するかもしれません。
・ブラックボックスを実施する場合、中に入れる物品は食品を避けて考えるようにしてください。アレルギー対応にもつながっていくので、危険です。
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