あいあいネットワークofHRSのブログ

人間関係づくり・人間力育成の授業

2015年7月31日 大阪府高石市立教育研究センター「子ども理解のための研修会」(全日)

2015-07-30 19:25:13 | 研修会

本日は、大阪府高石市教育研究センター主催のコミュニケーション研修+10年研修+初任者研修でした。

高石市にある石中学校はわたくしの母校です。

母校につきましてはいろんな思いがあるのですが、本日の研修ではそこは封印しておきました。

また、もう少し深い研修になりましたら、開示させてもらいますね。


とはいえ、午前、午後の全日研修。部屋も暑かったですし、ほんとにみなさんごくろうさまでした。

ふりかえりを先に読ませて頂いたのですが、深いふりかえりいただいてます。

ご自分の「内面」としっかり「対話」してください。

自分の内面を大切にすることこそが、他者を大切にすることができます。

つまり、支援が可能になるということです。今日は、その一端をつかんでいただければ、と思っています。

 

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名古屋めし (ザ・めしや 刈谷ハイウェイオアシス めしや)

2015-07-30 18:06:05 | 食べる

朝の3時半に神奈川県厚木を出て、やっと愛知県刈谷に到着です。

刈谷ハイウェイオアシスで朝食です。

おみせは、「ザ・めしや」なつかしいー、昔よくお世話になりました。

現在大阪では「まいどおおきに食堂」に押されて全然見かけません。

で、チョイスしたのが、えびふりゃー、串みそかつ、みそおでん、手羽先、つまりザ・名古屋めしです。

朝からねー、と少し思いましたが、起きて5時間たってるのでランチと思えば普通です。

でも会計見て、「1480円」「高っ!」。


お土産は、あんかけスパetc。こちらへ立ち寄ったときは必須です。

 

ザ・めしや 刈谷ハイウェイオアシス店

http://tabelog.com/aichi/A2305/A230503/23002829/

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2015年7月29日 神奈川県厚木市立妻田小学校 校内研修会

2015-07-28 19:30:28 | 研修会

依知南小学校でお弁当をいただきながら、若手の方に「アサーション」を伝授。

アサーションはあり様なので、スキルっぽく語ると、すかさずつっこみを入れます。

ごめんなさいね。

そして、中川校長先生の先導で、次の研修地、妻田小学校へ移動です。

なんていい人たちなのでしょう。

妻田小学校の内容は依知小学校での研修と同じ内容です。

もう、ほんとにドタバタですみませんでした。

スーパー新聞ジグソーの手順、間違えるしね・・・。

でも、なんとかするのがファシリテータの腕です。

あまり違和感なかったでしょ?


中川校長先生が、厚木市の校長会で紹介してくださって、妻田小学校の研修が実現しました。

川口教頭先生の笑顔も素敵でした。お世話ありがとうございました。

校区の中学校、小学校からも参加してくださってましたね。

厚木市の学校ファシリテーションはこれからって感じです。

でも、いい人ばかりでノリ代はいっぱいです。次を期待してますよ-。

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2015年7月29日 神奈川県厚木市立依知南小学校・上依知小学校 合同校内研修会

2015-07-28 19:29:10 | 研修会

厚木に到着しました。

まず、今日のメイン研修である依知南小学校へ。上依知小学校との合同研修会です。

まず、キャメロン・ディアスさんの豪快な笑いから。何かよい感じです。

40人という大所帯でしたので、スーパー新聞ジグソーは混乱直前でしたが、ローカルルールで何とか乗り切りました。

このへんがファシリテータの腕の見せどころです。

参加者の方々はそんなことに気づかず、満足されたと思います。

満足したところで、ちょっと深い気づきが・・・。


研究主任の山口先生が書籍を読んでくださって依頼してくれました。

到着するなり熱烈歓迎を受けて、気持ちよかったですよ。

中川校長先生、伊依教頭先生、ありがとうございました。

また取り組んでみてくださいね。期待してますよ。

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2015年7月27日午後 島根県松江市立第一中学校 コーディネーション

2015-07-26 18:48:23 | コーディネーション

午後から引きつづいて松江一中さんの研修でした。

わたくし、へー! と感じたことが、アサーションのDESC法へのみなさんの理解度の高さでした。

「えっー、解説する必要ないがな・・」と心の中でつぶやきました。

引きつづいての「対話」と「乖離」も、そこに行く前に、それなりのものを持っておられたということですね。

わたくし、驚きました。ここまでプログラムが浸透しているとは・・。


リフレーミングの模擬授業、まぁ、それぞれの感じ方がよく出てましたね。

そのことを言う(自己開示する)ということが肝心なことで、実は「白々しい」ことが本質だったりするのですね。

もし、そこに気づきが生まれたなら、一気に自己受容がはじまっていくでしょう。

なにしろ、シェアしているみなさんの顔が素敵でした。

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2015年7月27日午前 島根県松江市立第二中学校 コーディネーション

2015-07-26 18:46:49 | コーディネーション

松江に着きました。午前は松江二中さん、午後は松江一中さんの研修です。

今日はどちらの研修もこれまでのまとめ+αということで、少々わたくしも勉強を積んで臨みました。

まずはかけ合いロールプレイングから、いつもいつもお手伝いをしてもらっている青戸先生が相手をしてくれました。

アサーションのDESC法から本日の核心に迫っていきます。


キーワードは「思いやり」。いったい誰を思いやるの? という問いから「わたくし」の「現れ」と「内面」に迫っていきます。

そこにあるのは「乖離(かいり)」か「対話」か。それで、成長する人かそうでない人かが決まってきます。

「ふりかえり」って大切ですね。それは、もっとも大切にしなければいけない「わたくしの内面」との「対話」ですからね。

今日は、わたくしがたくさんしゃべってしまいました。

最後まで辛抱強く聴いて下さってありがとうございました。

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2015年7月24日 大阪府茨木市立北中学校 校内研修会

2015-07-24 05:02:32 | 研修会

  

今日は土用の丑の日、暑くなりました。

朝から大阪府茨木市立北中学校での研修会でした。

昨日の鴻池東小学校にづづいて3時間ものの研修でした。

茨木市は初めてだったのですが、東大阪市の盾津東中学校におられた方や、

松原第二中学校で同勤だった方もおられて、広い大阪の、松原から40キロも離れたところとは思えない感覚でした。


森田校長先生は、研修前にわたくしに語ってくださいました。

過去、学校が荒れた経験から「子どもに寄り添える教育をつくりたい」と。

いやぁ、それじゃぁ今日の研修はぴったりですね。

今や「指導」ではなく「支援」の時代。キーワードは「画一性」ではなく「多様性」。

そのあらわれが「寄り添う教育」なんですよね。フィットしていただいていればありがたいことです。

帰りに、いただいた謝金で「うなぎ」購入しました。

今晩はひつまぶしに決定!

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2015年7月23日 大阪府東大阪市立鴻池東小学校 校内研修会

2015-07-23 09:37:06 | 研修会

今日は午後から東大阪市立鴻池東小学校での研修でした。

6年前から東大阪ではお世話になっております縄手中学校の西校長先生のお連れ合い様の西教頭先生がおられる学校です。

これまで多くの学校で研修してきましたが、よく考えるとファミリーで呼んで頂いたのは初めてなのです。

家庭の会話、学校の先生ってお家でも忙しいのですね・・。


三時間たっぷりといただきましたので、基礎研その1+模擬授業にゆっくりと取り組めました。

わたくしが感じたとおり、村瀬校長先生がすごくいい味を出してくれてました。

若い先生がたくさんおられたので、一度トライしてみてほしいものです。

松原第二中学校にいたときの生徒さんが先生になっておられました。

へー、かなりビックリ。荻田夏稀先生です。

わたしが松原第二中学校最後の年に一年生だったそうで・・・よく覚えてくれていました。

学年もまったく違ったのに感謝、感謝。

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2015年7月21日 福井県おおい町立名田庄中学校・名田庄小学校 合同研修会

2015-07-20 14:09:56 | 研修会

午後から、おおい町立名田庄中学校・名田庄小学校の合同研修会でした。

5年前、わたくしがこの仕事をはじめるきっかけになった嶺南教育事務所での教員研修会。

それを世話してくださった小野義一先生が昨年まで名田庄小学校で校長先生をされてました。

(現在はおおい町立大飯中学校の校長先生) それで実現した本日の研修会でした。

はじめに自己開示してくださったマイケルさんとハマチさんがご夫婦だったとは・・。

スタートからのサプライズでした。

ロールプレイングをしてくださったゆうきさん、ちはるさん、ごくろうさまでした。

今日は、模擬授業をやめて、ゆっくりとふりかえったので、すごく気づきが深まりました。

みなさんのコメント読めばよくわかります。

二人の演技力(いい味?)のおかげでもありますよ。

みなさん、長時間ありがとうございました。

 

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ビリギャル

2015-07-14 20:01:07 | 本・映画

三週間ほど前、ひっさしぶりに映画観てきました。

「ビリギャル」・・先週の金スマで本人と母親が登場、観るか観ないかどうしようかと迷っていた背中を押していただきました。

すーごく良かったですし、2時間があっという間の映画でした。

ご覧になった誰もが「一歩ふみだしてみよう!」と感じたのではないでしょうか。

同時に、さやかの塾の先生=坪田先生のファシリテーションの力は勉強になりました。

実話なので説得力があります。

ところで今日は映画の日でもサービスデイでもないのに、マイレージ会員割引で1100円でした。

しかも、プレミアスクリーンだったのでリクライニングでゆったり。

よく意味がわからなかったのですが、安いことには文句なし。

次の予定はディズニーの「インサイドヘッド」。人間の感情を描いた作品らしいです。

観ておかなくては・・。

ビリギャル(さやか)のつづきですが、あーちゃん(母親)と坪田信貴さん(塾の先生)が書いた本を読みました。

やかが、なぜ、偏差値を40も上げ、慶応大学に合格することができたか・・。

読んでわかったことは、「信頼」→「成長」ということですね。

あーちゃんの本は、子育てに悩む保護者の方へ、坪田先生の本は、閉塞感にとらわれている学校の先生方へ、ぜひともお薦めしたい本です。

人間関係プログラムに取り組んでおられる先生方にはどちらも必読の書であると言えるでしょう。

ちなみに、坪田先生の本、カバーがかさばってるなぁと思ったら、何と2枚カバーでした。

一枚は、映画の主演、有村架純さん。も

う一枚はさやかさん本人でした。

へーっ! 実物の本人はこんなんやったんや!

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