あいあいネットワークofHRSのブログ

人間関係づくり・人間力育成の授業

2018年10月24日 奈良女子大学大学院教育臨床心理学 第3回目

2018-10-23 18:15:00 | 授業

 

奈良女子大学教育臨床心理学 最終回


三週連続のファシリテーションですが、今日で最終回でした。

校門付近には今日もいました、鹿。

警備員さんに訊くと、今は草よりもどんぐりや銀杏だそうです、ただ銀杏は好き嫌いがあるとのこと。

納得。


最終回は「アニメの村」、南山大学の津村俊充先生の「匠の里」をベースに作成したものです。

アニメのキャラクターたちが、長年のお仕事に疲れ果て、若草山と柳生の里のあいだくらいに、かたまって生活をしています。

困ったのはアニメファン。

キャラクターたちの家をつきとめ、仕事や飼っているペットを調査するのが今回のミッションです。

グループダイナミズムをベースにしたこのワークショップで、なかまの大切さに気づくことができます。

 

 

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2018年10月17日 奈良女子大学大学院学校臨床心理学 第2回目

2018-10-15 08:56:51 | 授業

 

奈良女子大の校門で鹿に遭遇


奈良女子大学校臨床心理学の2回目。大学の校門に到着したら、2頭の鹿が中から出てきました。

一瞬だったので画像は撮れなかったのですが、警備員さんに訊くと5頭ほど校門の前で待っていたらしいです。

というのは何ヶ月かまえに、こんなニュースがテレビで流れたからです。

「奈良女子大の草は美味しいらしい」
https://www.youtube.com/watch?v=240-U9OCW9I


今日は、イメージを共有するということに気づくワークショップです。

星野 欣生先生が開発された「流れ星」というワークショップを参考にして作成した「南国の島」です。

絵は、わたしが現職だったころの若手の先生に描いてもらいました。

絵にもいろいろしかけを施しているのですが、イメージを共有するにはどうすればいいのか・・ということに気づくことができます。


http://aiainet-hrs.jp/…/…/1-3%20nangokunoshima-kaisetsu.html

 

 

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2018年10月10日 奈良女子大学大学院学校臨床心理学 第1回目

2018-10-10 11:13:41 | 授業

 

奈良女子大学大学院学校臨床心理学第一回目でした。

今日から三回連続講座です。

伊藤美奈子先生から、模擬授業を中心に、というご依頼を受けていますので、スタートプログラムからの三本をチョイスした授業になります。

今日はそのなかから ”なんでもキャッチ’ です。

相手の名前を呼び、相手の返事を聞いてからボールを投げます。

相手が無事キャッチできればOK、それを全員にまわすと、終了です。

投げるものはボールに限らず、マラカスやたわしも投げます。

相手の返事を待てずに投げてしまうケースが頻発するのですが、進むにしたがって、うまくできるようになりましたね。

ふりかえりのなかに、ボールを何かに例えると というのがあるのですが、よく言葉とか気持ちとかが出ます。

今日は視線、と感じた方もおられたようです。

いろんな気づきがありますねぇ。

 

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