慣らしの一週間

ようやく１週間が終わりました。

中１クラスの生徒は目に見えてヨレヨレ。
まだ部活動は始まっていないけど、新しい環境に
精神的に疲れたんだろうなあ。

上級生は、さっそく「今日は部活の大会があった！」と忙しそうな生徒たちがいました。
塾の授業開始５分頃に慌てて来たので
「無理しなくても、後日補講をやるから、部活が遅くなるときは休んでもいいんだよ。」と言ったら
「補講はイヤです。大丈夫です。来週も来られます！」とキッパリ。
他の曜日は、それはそれで他の習い事があったりして忙しい
というのもありそうですが、単純に「補講」という響きもイヤみたい。
保護者の皆様には「補講」のほうが喜ばれるんだけどなあ。

生徒も我々も、あまりやりたくないという意見は一致していますが
やはり今年度もまた、それなりに補講をせざるを得ないということが
この１週間で把握できました。

入試が終わってから、春期講習会が終わるまで
どのクラスも「教科書の残りを終わらせる」「１年のまとめをする」ことを主眼としていたので
我々もまた、この１週間で新学期スタートの勘を取り戻した感じです。
補講とテスト対策に追われる日々が今年度も始まったのだわ…。