子どもたちのカーテンは④

こちらは、一昨日ご紹介したカボチャの実。
子どもたちは、食べられるのかな、と楽しみにしています。

子どもたちのカーテンは③

かなりへんてこな形の実もあります。

子どもたちのカーテンは②

カーテンのあちらこちらに、
たくさんのヘチマの実がさがっています。
茶色くなったものが多い中、
新しく実った食べごろの実も少なくありません。

ただ、手が届かない・・・・。

子どもたちのカーテンは①

こんな感じです。
最盛期とくらべると、見る影もありませんが、
まだカーテンらしさを保っています。

家庭教育学級③

講演の終了後は、本を購入した方に、
丁寧にサインをしてくださいました。

土曜日の午後、しかも近隣の中学校でも学校公開が重なった中、
たくさんの方が参加してくださり、
よい講演会になりました。

家庭教育学級②

有田先生は、お話の中でドラムサークルについてもふれてくださいました。

家庭教育学級①

今日は学校公開最終日。
５時間目の授業の後、体育館で、
家庭教育学級が開催されました。

講師は、東邦大学医学部の有田秀穂先生。
ドラムサークルが、実はセロトニン神経の活性化に、
効果がある、ということに気づき、
連絡を取らせていただいてから、
いろいろなことを教えていただいている先生です。

「早寝　早起き　朝ごはん」
というタイトルで、
セロトニン神経を活性化させて体と心を元気にする方法を、
わかりやすく教えていただきました。