今年，私は学校の親和会も務めています。
「務めています」とはいっても，たいした仕事はしていませんが，今回，「職員旅行」を企画することになりました。
昨年度は話がつかず，行くことができなかった本校の職員旅行。
今年は「行きたい」という声が集まれば，親和会でもぜひ企画してみようということで，動き出しました。
※ちなみに「職員旅行」として，恒例でやってる学校ってどれくらいあるのでしょうか？
小学校や中学校，高校など，校種でも違うでしょうねぇ
地域でも特徴があったりするのでしょうか…
とにかく，本校では親和会としてやってみようということに。
その「やってみよう」という声が上がるというだけでも，学校として，というか職場としてうれしいことなのかもしれませんね。
少なからず，職員の仲がよく，雰囲気のいい学校だと言えるのではないかと。
そこで，さっそく，私がアンケートを作成しました。
「職員旅行に参加できるか」
「どこに行きたいか」
「いつ行きたいか」
「いくらまで出せるか」
など，先生方の声を集めて，希望が多いものに沿ってプランを作っていきます。
そして，先生方のリアクションを楽しみにアンケートを配布したところ，「おっ」と思うことが。
その日の夕方に配布して，次の日の朝の職朝で連絡をしようと思っていたのですが，ある先生が受けるとすぐに記入し，私が職員室を一周するよりも早く提出してくださいました。
「企画ありがとうございます。楽しみにしてますよ！」
と一声添えて。
これはうれしかったですね。
なるほど。
提出物は，その場で出す！（出せるものは！）
そんな姿勢をもっておくことですね。
そうすると，アンケートなど依頼している側は，仕事が早く進んで大変助かるだけでなく，心情的にもうれしいものです。
協力的な感じがするし，関心をもってくれているようにも感じます。
同時に，早く提出することは何より自分の仕事術としていいことです。
仕事をためない。
仕事を止めない。
そのことにつながります。
確かに，学校の仕事ではアンケート等の提出物がたくさんありますが，中身をよくみると，ほんの数分（中には数十秒）あれば書いて提出できる種のものもたくさんあります。
そんなものは，その場でやっつけてしまうにかぎります。
受け取ったアンケートを，机の隅に重ねていくクセはなくしましょう！
重ねられたアンケートは，提出期限になるまで（もしくは提出期限を過ぎてからも）見ることはありませんから。
もちろん，熟考したり，何らか調べたりしなければ記入できない種のものは別です。
「すぐできるものはすぐする」「そうでないものは時間をかける」そういう仕事の区別をつけられる目をもちたいものです。