舌の詩パート7

共通テーマ「舌」でEが書いた詩を投稿します。

歩武堂々

令和と改元されて皇室を中心に
諸々の行事が行われる
たまたまテレビを見た
五人の評論家諸氏が出演
結論は異口同音で
「視聴者の皆さん
国民主権と皇室行事のバランスを
考えなさい」とのたまう
肝心の行事の是非など
一切見解を明さない
よって立つ立場への言及もない
論調は一見極めて穏当
批判の余地はない

再考をうながすウラには
時間の結晶たる伝統への
論難が隠顕する
そのことに気づかぬほど
諸氏の神経はにぶいのか　それとも
本音をかくして人をあやつるほど
陰険なのか

言論は自由闊達であるべきだ
ただしよって立つ立場を鮮明にして
堂々たれと思うのだが
口舌の徒よ　いかに

未提出のメンバーさん、舌の詩の提出は今日中にお願いします。

舌の詩パート6

共通テーマ「舌」でZが書いた詩を投稿します。写真もZの撮影。神武寺の紅葉です。

二枚舌　　　　　　　　　　　　　　　

二枚舌どころか　
あいつの舌は　
蛇の舌　百舌の舌　
ペロペロしながら　何喋る　
お前の舌が歌うのは　
マニュアルどうりの戯れ言ばかり　
お前の乾いた科白の束を燃えるゴミの袋に投げ捨てて　
きれいさっぱりクリアーした　
幼稚園から　昨日も今日も聞こえて来るは　
幼き舌の罪なき叫声　
俺の干からびた心に降り落ちる　
声　声　声　声　　
さすがに心はちょっと潤い　
マインドフルネス

舌の詩パート5

共通テーマ「舌」でIが書いた詩を投稿します。

舌

味わう
美味しい

味わう
まずい

ここんとこ
美味いもん
食べてないなあ

と言いながら
もう一口

舌の詩パート4

共通テーマ「舌」でTが書いた詩を投稿します。

ある日のできごと

舌禍事件に巻き込まれ
ジェラートを買いました
黙って落ち葉を蹴散らして歩いていきました

キックライダーに乗った幼児を
母親が追いかけて行きます
老夫婦は手をつないで歩いていきます
女子学生達はふざけて笑い合っています

ベンチでジェラートを食べました

「舌先三寸の男の言葉は
　皆に信用されない」

舌の上に広がった甘みが
すべてを穏やかにしてくれました

白い半月が空に張りついて
今日の夕暮れは金色です

耳袋俳句

昨日の小笠原学園俳句入門で「直しなし」をいただいたAの句。
ロッカーに最後に収む耳袋
季語は耳袋。今風にいえばイヤーマフですね。冬の美術館のコインロッカーをイメージして詠みました。
終了後は先生も交え、向かいのミサキドーナツ逗子店でおしゃべり。
今月カフェルームがオープンして今までの倍のスペースになったので、ゆっくり過ごせました。

くしゃみ俳句

昨日は今年最後の湘南句会でした。
特選は次のEさんの句（兼題くしゃみ）。
　生きてると老人のくさめひびきけり

次回は令和2年1月22日（水）15:00～＠逗子市民交流センター　兼題は「雪女」「初手水」
句会後、新年会をどこかでやる予定。

舌の詩パート3

共通テーマ「舌」でEが書いた詩を投稿します。

舌の有無

ウソつきはエンマ大王から
舌を抜きとられる
してみると歴代の詩人は
口中をまっ赤にしているか
それともフィクションを構えて
真実をえぐったと
評価され　かの世でも
長広舌を振るいつづけるか

先輩は
どうしたら詩人になれるかと
問われ
　自称すればよい
と答える
とすれば夫子自身
口のはしから血をながしているか

少なくとも　かの世では
詩人を詐称することは
少々むずかしい

舌の詩パート2

共通テーマ「舌」でEが書いた詩を投稿します。

生きる

江戸の粋人は
一杯の茶づけに千金を払った
米も茶葉も吟味したろうが
肝心なのは
めしをたき茶をたてる水
多摩川の源流まで
人を走らせたとか

無粋な舌では
水道の水か谷川のか
とんと区別はつかない
微妙な差異を味得しうるは
幸いなのか不幸なのか

繊細な神経を所持して
購う資力に欠ける　不満
気位は高いが
実がともなわない　虚栄
逆にひらきなおって
現状に妥協してしまう　安住

思えば
生きることはやさしい
入宋悟達して
山村の住持に終始する
それができれば
それでいい

舌の詩パート1

共通テーマ「舌」でAが書いた詩を投稿します。

薔薇色の舌

舌は灰色をしている
感謝するときに
思いやるときに
励ますときに
褒めるときに
慰めるときに
許すときに
敬うときに
へりくだるときに
愛し歓び気持ちよがるときに
いつも後ろめたい舌である

この生の途中で性別を
いつでも好きなように変えられれば
舌は薔薇色にひかめいていられたのに

秋季詩の教室終わる

10月から4回にわたって受講してきたスパイラルスコレー詩の教室が昨日で終了。
講師の峯澤典子さんが受講生の作品を講評し、また疑問に答えながらお話されたことが今までの3回の講義内容と重なって、より腑に落ちた最終回でした。詩作について薄々感じていたことがこの4回の授業で明確になった手応えがありました。
とりあえずの結論として私は詩をこんなふうに定義しました。
日常の出来事や感情をひとつの種として、言葉と世界と自分自身の生の関係やあり方を、書きながら発見していく。
自分の感情にどっぷり浸かったまま書かない。視点の据え方や表現方法に客観性をもつ必要がある。

終了後BREIZH CAFÉでガレットを食べながら、一緒に受講したYさんとおしゃべり。