理想的語学学習者の条件 その３

言語習得の臨界期を過ぎてから外国語として英語を学ぶ場合、
帰納的方法よりも、文法学習をもとにした演繹的学習法が、より効率的です。

文法理解には　抽象化能力　が必須ですねぇ。

学校文法は、品詞　つまり　文中で語句や節の果たす文法的役割
を理解することが出発点なんです。

品詞概念を理解できるかどうか？
これこそ、抽象化能力の有無にかかっているのです…

抽象化能力について、もう少し説明しましょう。
最も抽象的な存在、それは「数」です。
鳥が1羽、牛が１頭、石が１個…これらの「１」はすべて同じと
考えることが出来たときに数学が生まれた！
なんて大袈裟が話がありますが、
「数」は、もはやこれ以上抽象化…個々の属性を剥ぎ取っていくこと…
できない存在ですねぇ。