今日は、ヒナタを千矢母に託し、保育園の事業説明会へ行ってきた。
（サキタはハルトくんが連れて出掛けた）
事業説明会は、主に新入園児の保護者向けの「保育園の歴史や理念、基本的なルール」の説明と、新入園児及び在園児の保護者向けの「各学年についての持ち物やカリキュラム、個別ルール」の説明の2本立て。
前半は今更聞くまでもナイぜ、という内容ではあるけれど、クラスを担当する先生の紹介があったりするので、興味を持って聞ける内容ではあるね。
しかし、子どもを連れて参加する保護者は多く、到着してみると狭い室内に子ども達（サキタよりずっと大きい）をでーんと座らせたママ多数。
静かにしろと言えばわからない年でもナイはずだけど、持ってきたお絵描きノートを広げてお絵描きに夢中だったり、マイクを持って話をしている先生に「○○せんせー！！」と叫んで手を振ったりの大騒ぎ。
ほとんど何も聞こえなかったと言ってもイイくらいだった。
特に先生紹介になると、あちこちから先生に呼び掛け、何とか自分だけには先生に手を振り返して欲しい、とばかりに身を乗り出して超アピール。
親… 注意しろ…。
しかしふと見ると、そんな子の親はママ友との話に夢中で何も話など聞いちゃいないのだった。
もう何年も通わせていて、今更聞くまでもナイってことね…。（´ω｀；
移動中も、「立ち止まらないでください！ 移動先にもその表はありますから！ 混雑しているので、ここではご遠慮ください！ 移動を優先してください！」と声を張り上げる先生を無視して、クラス分けの表を携帯やカメラで撮りまくる親多数。
これまた、大体はサキタより大きい子を連れていたね。
各クラスに分かれての説明になると、小人数に分かれての説明になるため、多少は状況はマシになったよ。
ギリギリになって真ん中より後ろになってしまった先ほどとは違い、さっさと移動して堂々と前の方に陣取ったせいもあるだろうけどな！
話を聞きたいと思ったら、どんどん前に行かないとダメってことなんだな！
兄弟枠で2人以上を預けている保護者は、下の子のクラスで説明を聞くことになるため、ここでも上の子を連れているママはいる。
やはりママ友とこそこそ喋っていて上の子が騒いでも制したりしないものの、ここではすかさず先生が騒ぐ子を隣の部屋へ連行してくれたので、説明は聞くことができたわ。
1歳児クラスと2歳児クラスは、カリキュラムとして体育遊びや音楽遊びが入ったり、身の回りのことも自分でやらせる範囲が広がって来るなど、0歳児から1歳児に上がった時よりも、内容に変化がありそうだった。
建物も、これまでの乳児棟から幼児棟に変わるしね…。（近くなるので助かる）
それにしても、ベテラン兄弟枠ママの図々しさに若干引いたわ。
つーか、保育園でママ友ってどーやって作んの？
お迎えなんか常にギリギリで、近所迷惑になるから速やかに帰るよう言われるのに。
あ、そこから先生の指示を聞かずに溜まって喋って友達を作るのか。
なら要らねぇやそんな友達！！
帰宅してヒナタが寝ている隙に千矢母と昼食。
昨日来る時に美味しいパンを買って来てくれていたので、パン好き2人でそれを食べる♪
ハルトくんが帰宅する前に千矢母は帰ってしまうかな？と思っていたのだけど、「ヒナちゃんは見ていてあげるから、少し1人で出掛けてきたら？ 気分転換は大事よ（＾-＾）」とありがたい申し出が！
マジで！ イイの！？
わーい何しよう！ どこ行こうー！
というわけで、お言葉に甘えて4時間ほど外出。
雑貨を冷やかしてテーブルに飾る造花を買ってみたり。
ユニクロでブラトップキャミを買い足してみたり。
古本屋さんをのぞいて、サキタの好きなトーマスのアニメ絵本を見つけて購入してみたり。
ついでに自分で買うつもりだったコナン最新刊と、その1冊前のも見つけたので購入。
ちょうど買えてなかった分だ。ラッキー♪
更にスタバのソファ席で、のんびりさくらクリームフラペチーノを堪能してみたり。
毎年コレクション＆普段使いに買っているさくらマグも、2011のを購入したよ♪
2007年のマグと同じ大きいタイプなのだなー。
タンブラーもステンドグラス風で素敵なのだけど、さすがに昨年買ってしまっているので自粛。
休憩した店ではマグは売り切れていたので、駅の反対にあるもう1件で無事にGETしたぜ。
こちらも残り2個だったので、今日買わなかったら多分アウトだったし、今日を逃せば多分買う機会はなかっただろうな。
突然のことで何しようか考えてもいなかったのだけど、結果的にやりたいことも見たい物も欲しい物も満足できた。
帰宅するとハルトくんとサキタは既に帰宅していた。
そして千矢母は、夕方に帰宅。
ありがとうー！
今日買ってきたトーマスの絵本をサキタに渡すと、大喜びで早速ハルトくんに読んでくれとせがむ。
ハルトくんがサキタを抱っこして読み始めると、急にサキタが他の絵本（同じシリーズの別の本）を持って来て開いた。
「同じだね～」
何かと思えば、全く同じ写真が使われていたよ。
よく気がついたな！
その後、今度はひらがな学習用の玩具で遊び始めたサキタ。
自分の名前は教えたので、「さ」「き」「た」と押して喜んでいる。
他に問題に答えるモードがあって、読み上げられたひらがなを押す、という単純なものなのだけど、サキタの正答率が7割を超えてるんだけど何でよ？
音と位置で覚えてるの？ 絵柄から頭文字を導いてるの？ まさが字が読めてるの？（そんなわきゃナイ）
夜は、ハルトくんの好意により、サキタといちゃいちゃラブラブしながらの寝かし付け。
その間ヒナタはハルトくんが寝かし付けてくれたけど、やっぱりおっぱいだのミルクだのの力を借りないと厳しいよね。
私は日中出歩いていて疲れたのか、サキタと一緒に寝てしまい、ハルトくんが何度か声を掛けてくれても完全に寝惚けた返答をするばかりで起きることはなかったようだ。
うん、寝かし付けに行く前から、崩れ落ちそうに眠かったからさ…。
温かいサキタに引っ付いて横になっているのが、もんのすごく心地良かったからさ…。
ハルトくんも、私の30分ほど後には寝たそうだ。
眠い時は、睡眠が必要な時だ。
たまにはぐっすり、眠ることにしよう。
（サキタはハルトくんが連れて出掛けた）
事業説明会は、主に新入園児の保護者向けの「保育園の歴史や理念、基本的なルール」の説明と、新入園児及び在園児の保護者向けの「各学年についての持ち物やカリキュラム、個別ルール」の説明の2本立て。
前半は今更聞くまでもナイぜ、という内容ではあるけれど、クラスを担当する先生の紹介があったりするので、興味を持って聞ける内容ではあるね。
しかし、子どもを連れて参加する保護者は多く、到着してみると狭い室内に子ども達（サキタよりずっと大きい）をでーんと座らせたママ多数。
静かにしろと言えばわからない年でもナイはずだけど、持ってきたお絵描きノートを広げてお絵描きに夢中だったり、マイクを持って話をしている先生に「○○せんせー！！」と叫んで手を振ったりの大騒ぎ。
ほとんど何も聞こえなかったと言ってもイイくらいだった。
特に先生紹介になると、あちこちから先生に呼び掛け、何とか自分だけには先生に手を振り返して欲しい、とばかりに身を乗り出して超アピール。
親… 注意しろ…。
しかしふと見ると、そんな子の親はママ友との話に夢中で何も話など聞いちゃいないのだった。
もう何年も通わせていて、今更聞くまでもナイってことね…。（´ω｀；
移動中も、「立ち止まらないでください！ 移動先にもその表はありますから！ 混雑しているので、ここではご遠慮ください！ 移動を優先してください！」と声を張り上げる先生を無視して、クラス分けの表を携帯やカメラで撮りまくる親多数。
これまた、大体はサキタより大きい子を連れていたね。
各クラスに分かれての説明になると、小人数に分かれての説明になるため、多少は状況はマシになったよ。
ギリギリになって真ん中より後ろになってしまった先ほどとは違い、さっさと移動して堂々と前の方に陣取ったせいもあるだろうけどな！
話を聞きたいと思ったら、どんどん前に行かないとダメってことなんだな！
兄弟枠で2人以上を預けている保護者は、下の子のクラスで説明を聞くことになるため、ここでも上の子を連れているママはいる。
やはりママ友とこそこそ喋っていて上の子が騒いでも制したりしないものの、ここではすかさず先生が騒ぐ子を隣の部屋へ連行してくれたので、説明は聞くことができたわ。
1歳児クラスと2歳児クラスは、カリキュラムとして体育遊びや音楽遊びが入ったり、身の回りのことも自分でやらせる範囲が広がって来るなど、0歳児から1歳児に上がった時よりも、内容に変化がありそうだった。
建物も、これまでの乳児棟から幼児棟に変わるしね…。（近くなるので助かる）
それにしても、ベテラン兄弟枠ママの図々しさに若干引いたわ。
つーか、保育園でママ友ってどーやって作んの？
お迎えなんか常にギリギリで、近所迷惑になるから速やかに帰るよう言われるのに。
あ、そこから先生の指示を聞かずに溜まって喋って友達を作るのか。
なら要らねぇやそんな友達！！
帰宅してヒナタが寝ている隙に千矢母と昼食。
昨日来る時に美味しいパンを買って来てくれていたので、パン好き2人でそれを食べる♪
ハルトくんが帰宅する前に千矢母は帰ってしまうかな？と思っていたのだけど、「ヒナちゃんは見ていてあげるから、少し1人で出掛けてきたら？ 気分転換は大事よ（＾-＾）」とありがたい申し出が！
マジで！ イイの！？
わーい何しよう！ どこ行こうー！
というわけで、お言葉に甘えて4時間ほど外出。
雑貨を冷やかしてテーブルに飾る造花を買ってみたり。
ユニクロでブラトップキャミを買い足してみたり。
古本屋さんをのぞいて、サキタの好きなトーマスのアニメ絵本を見つけて購入してみたり。
ついでに自分で買うつもりだったコナン最新刊と、その1冊前のも見つけたので購入。
ちょうど買えてなかった分だ。ラッキー♪
更にスタバのソファ席で、のんびりさくらクリームフラペチーノを堪能してみたり。
 | 1人さくらクリームフラペ。 優雅なり。 |
毎年コレクション＆普段使いに買っているさくらマグも、2011のを購入したよ♪
2007年のマグと同じ大きいタイプなのだなー。
タンブラーもステンドグラス風で素敵なのだけど、さすがに昨年買ってしまっているので自粛。
休憩した店ではマグは売り切れていたので、駅の反対にあるもう1件で無事にGETしたぜ。
こちらも残り2個だったので、今日買わなかったら多分アウトだったし、今日を逃せば多分買う機会はなかっただろうな。
突然のことで何しようか考えてもいなかったのだけど、結果的にやりたいことも見たい物も欲しい物も満足できた。
帰宅するとハルトくんとサキタは既に帰宅していた。
そして千矢母は、夕方に帰宅。
ありがとうー！
今日買ってきたトーマスの絵本をサキタに渡すと、大喜びで早速ハルトくんに読んでくれとせがむ。
ハルトくんがサキタを抱っこして読み始めると、急にサキタが他の絵本（同じシリーズの別の本）を持って来て開いた。
「同じだね～」
何かと思えば、全く同じ写真が使われていたよ。
よく気がついたな！
その後、今度はひらがな学習用の玩具で遊び始めたサキタ。
自分の名前は教えたので、「さ」「き」「た」と押して喜んでいる。
他に問題に答えるモードがあって、読み上げられたひらがなを押す、という単純なものなのだけど、サキタの正答率が7割を超えてるんだけど何でよ？
音と位置で覚えてるの？ 絵柄から頭文字を導いてるの？ まさが字が読めてるの？（そんなわきゃナイ）
夜は、ハルトくんの好意により、サキタといちゃいちゃラブラブしながらの寝かし付け。
その間ヒナタはハルトくんが寝かし付けてくれたけど、やっぱりおっぱいだのミルクだのの力を借りないと厳しいよね。
私は日中出歩いていて疲れたのか、サキタと一緒に寝てしまい、ハルトくんが何度か声を掛けてくれても完全に寝惚けた返答をするばかりで起きることはなかったようだ。
うん、寝かし付けに行く前から、崩れ落ちそうに眠かったからさ…。
温かいサキタに引っ付いて横になっているのが、もんのすごく心地良かったからさ…。
ハルトくんも、私の30分ほど後には寝たそうだ。
眠い時は、睡眠が必要な時だ。
たまにはぐっすり、眠ることにしよう。