明日、研究授業をします。たぶん30回目くらいの。

明日、研究授業をします。
ふと考えました。
｢これで何回目だろう｣
研究授業や公開授業というのを、私は何度やってきたのだろうかと。
だいたい、１年に１～３回ぐらいのペースでやってきているはず。
平均２回として…　
３０回くらい。

これが他の先生たちと比べて多いのか少ないのかはさておき、自分としてそんなにたくさんしてきた実感はないですね。
ペースとしては、おそらく早いほうでしょう。
私、感心なことに研究授業は進んでするんです。笑
好きなんです。
私にとってこれはなかなかなスリルが味わえる勝負事のように感じられるもので。

でも、その３０回の一つ一つを思い出すなんてことも無理です。
そのうち、思い出せるほど印象に残ってるのは１０あるかないかぐらいな気がします。
あとの２０は…　たいして力を入れてないってことでしょうか。

うーん、そんなことはないと思うのですが、実際そんなものなんですねぇ

思い出せるもののうち、自分なりの
｢ベストな授業｣
は何だろうと考えてみます。

うーん、これもパッとしない。笑
どういうことでしょう。笑
それほど授業は甘くないということでしょうか。
逆に
｢ワーストな授業｣
は？

お、これは思い当たるのがありそうです。笑
しかも２、３浮かびます。笑
研究授業で失敗したときのあの屈辱感って最悪ですよね。
大事な試合に負けた跡の敗北感に似ています。
その感触、まだ覚えています。笑

さて、新しい学校での最初の研究授業です。
今回はどんな研究授業になることやら。