Ｐｏｗｅｒ Ｎｏ．４４

ＮＰＯ法人　こころとからだの総合教育　育夢学園通信

発行日　２００６年１０月２４日（火）　発行・文責　理事長　長坂徳久

【○○は、（　　　　　）のようだ・・】 　

　ドリームコース、小学２年生以上の作文指導で、「比喩」（たとえ）を扱いました。まずは、例を示します。

例１　ありが、蝶のはねをひいていく、ああ、ヨットのようだ。

　まず、音読→暗唱をさせてから、比喩について説明をしました。この例は、低学年には難しいので、次の例示を出しました。

例２　先生は、花のようだ。 このあたりで、子どもたちはなんとなく意味を理解し始めました。

（　　　　　　　　　）は（　　　　　　　　）のようだ。

（　　　　　　　　　）は（　　　　　　　　）みたいだ。

指示１　これにあてはめて比喩を作りましょう。 最初は難しいので、いくつかの例を　　　長坂が言いました。

そして、次の指示を出しました。

指示２「お母さん」は（　　　　　）のようだ（みたいだ）。で書いてみなさい。

何人かの回答。「お母さんは、神様のようだ。」　（佑月ちゃん）

「お母さんは、オニのようだ。」　　（誰かは書けません。複数いました。）

「お母さんは、閻魔大王のようだ。」（誰かは恐ろしくて書けません！）

 指示３　次に、「学校の先生」で書いてみなさい。

 「先生は、オニのようだ。」「先生はサルみたいだ。」「先生は、芸人みたいだ。」「先生は、悪魔の女王みたいだ。」

 指示４　では、「長坂先生」で書いてみなさい。

 「えー！　書きにくいな！・・」という声が（笑）

「長坂先生は、お笑い芸人みたいだ。」「長坂先生は、神のようだ。」「長坂先生は、体操の選手のようだ。」「長坂先生は、金本（阪神）みたいだ。」「長坂先生は、やさしいみたいだ。」むーん、やはり、本人を前にするとなかなか本音は出ないようですね～。（笑）

指示５　次に、「土橋先生」で書いてみなさい。

「これは、簡単や」という声が（笑）

「土橋先生は、のび太くんみたいだ」「土橋先生は、なまけもののようだ。」「土橋先生は、こどもみたいだ。」「土橋先生は、ドッヂビーの先生みたいだ。」「土橋先生は、めがねを外した今岡（阪神）みたいだ。」

最後に、三つの課題を出しました。「ふでばこ」「おばあちゃん（おじいちゃん）」「自由（自分で決める）」です。

「おばあちゃんは、神様みたいだ。」

「おばあちゃんは、お母さんのようだ。」

「奈々ちゃんは、アイドルみたいだ。」

「お金は、神様のようだ。」

まだまだ「比喩」とまでいえない表現ではありますが、このような学習はゲーム感覚でやっています。子どもたちも、そんなノリで書いてきます。だから、「お母さんは、オニのようだ。」などの表現になるのです。また、長坂のことは、「よいしょ」でしょう。土橋のところだけが子どもたちの本音でしょうね（笑）