電磁石をつくる

　今日は前回エナメル線をまいて作ったコイルを使って、電磁石の学習をしました。
　電磁石のはたらきを調べました。
コイルに電池をつないで、釘がつくか調べてみました。
　でも、釘はつきません。
　子どもたちはコイルに電流を流したら電磁石ができるものと思っていたので、
「あれ？」
　と思った子どもがたくさんいました。

　コイルの中に鉄のしんを入れると、たちまち磁石となり、釘がひっつきました。
鉄芯がコイルの中に入っていないと磁石にならないことにまず子どもたちは気づきました。
　また、電池をはずすと、ひっついていた釘が落ちました。それを見て、電流が流れないと電磁石ならないことにも気づきました。


　次に、電磁石にもＮ極とＳ極があるのか調べてみました。
　電磁石を方位磁針に近づけ、その動きを調べてみました。
　すると、引きつけ合ったり、針が半回転して、引きつけ合ったりしました。
コイルを反対にすると、一瞬退け合って（半回転して）また引き合いました。
　このことから、電磁石にもＮ極とＳ極があることがわかりました。

おでんづくり

　学級園で前日収穫した大根を使っておでんを作りました。
　大根を包丁で切って輪切りにし、ゆで卵、こんにゃく、ちくわなどと一緒に鍋に入れて煮ました。
　子どもたちは、自分たちが収穫した大根で、自分たちが調理したおでんを食べられるということで、煮はじめた頃から待ちきれない様子でした。中には、火に掛けてまだ間がないのに、なべのふたを開けて煮えたか確かめている子もいました。
　「エンゼルタイムには食べれるんやろ」
　「早く食べたいな」
　「いいにおいだな」
等、口々に話していました。