名人ってすごいな！

　総合的な学習の時間の学習で、子どもたちが地域から見つけてきたその道の名人さんを学校にお招きして、名人の技を体験しました。
　学校にお招きした名人さんは、
お琴の名人
押し花の名人
こま回しの名人
の３人の名人さんです。
　実際目の前で技を見せていただくことで、新たな発見もたくさんありました。
子どもたちは楽しく体験をすることができました。

高月の昔話 郷土学

郷土学の学習として「高月の昔話」を、毎週読み聞かせでお世話になっているブックメイツの皆さんにしていただきました。
　お話の題名は
「あそうづばあと七郷村」
「雷の落ちない村」
「まむしのいない村」
「いよもんの森のおいなりさんときつね」
　の４つでした。

　子どもたちは、地元にこのような昔話が伝わっている事を始めて知りました。
　
　子どもたちは、聞いたお話を絵にして紙芝居作りに取りかかりました。

デージーを守れ！

　花壇の周りに網を張ってみましたが、
デージーの葉を守ることはできませんでした。
　これでメイン花壇に植えてあるデージーの全てが何らかの被害を受けました。
中には、ほとんど葉っぱを食べられてしまった株もあります。

　こうなると、敵は！
空からやってくる鳥では？
　そこで、今度は、花壇の上にもネットを張ることにしました。
ネットの目は粗いですが、
　鳥もうっとおしがって進入してこないのでは？


　
　いったい何がデージーの葉を食べているのか？隣に植えてあるパンジーやビオラなどは全く被害がありません。
　デージーだけ！　
デージーの葉っぱって
　おいしいのかな？？？

　休み明けの３月１日にどうなっているかな？

ベルマーク

　ベルマークとして回収している、パソコンプリンターのインクカートリッジが２箱、（７４５個）回収できましたので、メーカーに回収にきていただくことになりました。
　カートリッジは１個、５点になりますので、（１点は１円）３７２５点になります。
　多くのカートリッジありがとうございました。

プルトップ回収 ありがとうございました

　２年間プルトップ回収にご協力をいただきありがとうございました。
皆様のご協力で、２年間に
　８５万１６７９個集めることができました。
　小さなプルトップですが、８５万個となるとかなりの数です。
　本当にありがとうございました。
　子どもたちもこの３月で卒業し中学校へ進学しますので、
プルトップ回収もここでひとまず終わりにしたいと思います。
　この２年間で子どもたちは、
　人のために動くことの
　大変さとすばらしさを
　学ぶことができました。
　この経験は中学校でもきっと役立つことだと思います。
　２年間本当にありがとうございました。

　集まったプルトップは、昨年同様に、３月４日（木）にＦＭひこねさんの方へお渡しすることになりました。
　

たてわり給食

　昨日、卒業する６年生を囲んで、色別班ごとに給食を食べました。
給食を食べながら、
お世話になった６年生に対して一言ずつ感謝の言葉を述べるグループや、
６年生にいろいろな質問をし答えてもらったりして、
楽しく給食を食べました。
　６年生が卒業までに学校へ来る日は、
あと１５日となりました。

全校縦割り遊び

　今日（２４日）のエンゼルタイムに、来年度学校のリーダーとなる現５年生が計画した「色別縦割り班遊び」がありました。
　天気がよい場合と、天気が悪い場合の２つのパターンの遊びを考え準備をしました。
　幸い今日は、５月のような陽気な天気でしたので、計画していたとおりの遊びができました。

　遊びを通しながら、卒業する６年生との楽しい時間を過ごしました。

２月の音読発表会

２月の音読発表会がありました。
今回の題材は
１年生　春の七草、秋の七草、１２の月
２年生　いろは歌、いろはかるた
３年生　そぞろごと　与謝野晶子
４年生　初恋　　　　島崎藤村
５年生　森の石松金比羅代参　浪曲
６年生　蜘蛛の糸　芥川龍之介、草枕　夏目漱石、伊豆の踊子　川端康成


　今回は、現代文ではないものを題材としました。

食べられたデージー

　外側に植えたおいたデージーのほとんどが食べられてしまいました。
　柔らかくっておいしそうなはだけ食べられました。

網で囲いました

　網で囲いました。
　暖かくなる３月の中頃までこのままの状態で置いておく予定です。

　

練習試合

　２８日の関西大会に向けて練習試合に京都山科まで行きました。
滋賀県大会のときの調子はどこへ行ってしまったのか？
　攻撃も守備もちぐはぐ！
　守備がよいのに、攻撃のミスばかり！
　アタックが決まるのに、後半守備が一気に乱れて逆転！
あと一週間しかないけれど大丈夫かな？？？

大変なことになってます。

　メイン花壇の雪が溶けてやれやれと思っていたら、
　大変なことになりました。
　花壇の一番外側に植えてあるデージーの葉っぱが…。
何者かに食べられているのです。
　一日目気づいたときは、
全体の３割ほどでしたが、
次の日にはさらにたくさん食べられていました。
　いったい何がきているのでしょうか？
　野ウサギ？
　シカ？
　キツネ？
　鳥？
　デージーの葉っぱだけ食べるものはいったい何？
　このままだと、
　全部食べられてしまいそうなので、
　さっそく網で周りを囲いました。
　鳥以外ならこれで防げるけれど…。
　もし、鳥が犯人なら…
　この土、日の２日間にかなりの被害が出ているかも？？？

１日入学

　今日来年度本校に入学する子どもたちを招いて、１年生と交流をしました。
　１年生が和室の前まで迎えに行き、一緒に手をつないで教室に行きました。
　まずはじめに、入学式の時教室に掲示する似顔絵を描きました。１年生の子どもたちがクレヨンでうまく絵が描けるように優しく教えてあげていました。

　その後、手をつないで学校中を探検しました。　
まずはじめに学校探検をしました。


　１年生が一生懸命学校の中を案内しました。
　その後、教室に戻り、一年生が、なわとびの技や、音読を披露し、みんなでゲームをした仲良く交流をしました。
　最後に1年生から新入生に手作りプレゼントを手渡しました。
　新入生の子どもたちにプレゼントにうれしいそうな笑顔を見せていました。


　新入生が描いた似顔絵は、入学式のとき教室の後ろの掲示板に掲示します。それまで楽しみに待っていてください。

1年生の学習発表『どうぶつの赤ちゃん』

　国語科で学習した「どうぶつのあかちゃん」の文章を参考に、自分たちで調べた動物の赤ちゃんの紹介をしました。
　シロクマの赤ちゃん、ゾウの赤ちゃん、チンパンジーの赤ちゃんの紹介をしました。
　上手に文にまとめて、大きな声でしっかりとした態度で発表することができました。


　１年生のこどもたちの成長を感じました。

縦割り遊び

　今日のエンゼルタイムは「色別班の縦割り遊び」でした。
今までは、６年生が中心でしたが、今回は５年生が計画を立てて中心になって行いました。

　来週にももう一度縦割り遊びを行います。
　卒業する６年生との交流を深めてほしいと思います。