2日連続で吹奏楽の記事です。
長女が中学で吹奏楽部に入って半年たちました。
時々、新しい楽譜をもらってきて、楽譜に音階をふってます。
僕が中学のときは、音符じゃなくてふった音階を追うから、
なるべく音階はふるなって言われたような気がします。
そして「これどんなリズム」とか、「この記号はどうするの」
って聞かれるわけですが、そんな事聞かれても、
二十年以上は楽譜を見る機会がなかったわけで、
音符は何とか読めても、記号は忘れているものが多いです。
それでも必死に記憶をたどったり、調べたり、
結構楽しかったりします。
最近は全く音楽とは無縁で、自転車、テニス、スキーをやっていると、
中学、高校の頃から運動をやってたら、
もっと違ってたかな、とよく思うこともありますが、
長女と2人で楽譜を見たり、吹奏楽の話をしたりする時は、
吹奏楽やってて良かったと思う今日この頃です。
長女が中学で吹奏楽部に入って半年たちました。
時々、新しい楽譜をもらってきて、楽譜に音階をふってます。
僕が中学のときは、音符じゃなくてふった音階を追うから、
なるべく音階はふるなって言われたような気がします。
そして「これどんなリズム」とか、「この記号はどうするの」
って聞かれるわけですが、そんな事聞かれても、
二十年以上は楽譜を見る機会がなかったわけで、
音符は何とか読めても、記号は忘れているものが多いです。
それでも必死に記憶をたどったり、調べたり、
結構楽しかったりします。
最近は全く音楽とは無縁で、自転車、テニス、スキーをやっていると、
中学、高校の頃から運動をやってたら、
もっと違ってたかな、とよく思うこともありますが、
長女と2人で楽譜を見たり、吹奏楽の話をしたりする時は、
吹奏楽やってて良かったと思う今日この頃です。
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