今月後半の合唱コンクールの為に、伴奏者になった生徒は練習に励んでいます。🎹
今回の曲はクラス曲ではなく、学校全体で最後に歌う、いわゆるシメの曲みたいなもの。
クラス全体でも、ピアノ伴奏でまとめるのは時に大変な事もありますが、学校全体の声の響きのまとめ役として伴奏するというのは、どんな感じなのでしょうか?…
こればかりはやってみないとわかりませんね。
レッスンで使っている秋のシール。
葡萄🍇柄も。…これは初めてです。
今日は思いがけないプレゼントがありました。
この生徒は夏にシアトルに家族で行かれたのですが、以前に私もお会いしたLさんにも会うという事だったので、小さなプレゼントを持って行って貰いましたが、その返礼が来たのです。
カードには英語と、その翻訳の日本語まで付いていました。
直筆の心温まる言葉を有難うございました!
本当に、またお会い出来たら良いと思います。
今回の曲はクラス曲ではなく、学校全体で最後に歌う、いわゆるシメの曲みたいなもの。
クラス全体でも、ピアノ伴奏でまとめるのは時に大変な事もありますが、学校全体の声の響きのまとめ役として伴奏するというのは、どんな感じなのでしょうか?…
こればかりはやってみないとわかりませんね。
レッスンで使っている秋のシール。
葡萄🍇柄も。…これは初めてです。
今日は思いがけないプレゼントがありました。
この生徒は夏にシアトルに家族で行かれたのですが、以前に私もお会いしたLさんにも会うという事だったので、小さなプレゼントを持って行って貰いましたが、その返礼が来たのです。
カードには英語と、その翻訳の日本語まで付いていました。
直筆の心温まる言葉を有難うございました!
本当に、またお会い出来たら良いと思います。
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