水難について

私のところにいろいろなところから取材問い合わせがあり、さらに事故の正確（にちかい）状況も集まってきています。
どの事故のこととはあえて言いません。

水難では溺者が主役ですから、３００ｍ以上流されて呼吸を確保し続けた小学生が「よくがんばった」と褒められるべきであります。
そして、”浮いて待て”を全国に広めている多くの人たちの努力がまたひとつ結実したということです。

それ以上のコメントはありません。

本日の3年生講義

電子材料と物性です。
今朝方、台風のさなかの大阪より戻ってきて、すぐの授業でした。

朝いちばんの小テストでは、室温下の銅の自由電子密度を求める問題を出しました。
来週土曜日まで、その自由電子密度と銅の原子数密度を求めて比較してください。

提出宿題はフェルミ関数のグラフを作ることです。来週の土曜日の講義にA4　1枚にそれを描いて必ず提出してください。