と、混乱を招くタイトルにしてみたが(笑)、ニューヨークに行ってきたわけではない。坊主マンの近所にある、マンハッタンという街のキリスト教高校で、原爆に関するトークをしてきたのだった。近所といっても、クルマで家から、30~40分かかったが。
しかし、このマンハッタンに行く道のりの途中にある地名がすごい。坊主マンをでて、ベオグラードを通り、アムステルダムを通り、そしてマンハッタンである。なんかすごい大都会めぐりをしてきたようだが、どの街もはっきりいってど田舎だ。
そして、いきなり最近寒さが戻ってしまって、トークをした授業が朝8時からだったので、出かけるとき寒い寒い。クルマのエンジンがかかるかどうか不安だったが、それはなんとかかかったのだった。でもクルマが暖まるまで、相当な時間を要した。
話をした授業は、ひとりおじいさんが第二次世界大戦で戦ったという学生がいるらしくて、その子がちょっと原爆の授業内容について反発している、、と担当の先生は言っていた。たしかにトーク中も質問が多い子だったが、まあなんとか終った。こういう学生は多い土地柄だし、こういう中で効果的な話ができないといけない、というのは私も鍛えられることだ。そして、この高校の先生は毎学期、倫理の授業で原爆を扱うことにしたといってくれていた。先生にとっても苦労が多いテーマだと思うが、頑張ってくれているようだった。広島からの原爆展ャXターは、私の大学のほうではしばらく使う予定もないから、キープしておいてください、と頼んだ。大学の私のオフィスにおきっぱなしにされるより、毎学期使ってくれるなら、この高校においてもらったほうがいい。
しかし、このマンハッタンに行く道のりの途中にある地名がすごい。坊主マンをでて、ベオグラードを通り、アムステルダムを通り、そしてマンハッタンである。なんかすごい大都会めぐりをしてきたようだが、どの街もはっきりいってど田舎だ。
そして、いきなり最近寒さが戻ってしまって、トークをした授業が朝8時からだったので、出かけるとき寒い寒い。クルマのエンジンがかかるかどうか不安だったが、それはなんとかかかったのだった。でもクルマが暖まるまで、相当な時間を要した。
話をした授業は、ひとりおじいさんが第二次世界大戦で戦ったという学生がいるらしくて、その子がちょっと原爆の授業内容について反発している、、と担当の先生は言っていた。たしかにトーク中も質問が多い子だったが、まあなんとか終った。こういう学生は多い土地柄だし、こういう中で効果的な話ができないといけない、というのは私も鍛えられることだ。そして、この高校の先生は毎学期、倫理の授業で原爆を扱うことにしたといってくれていた。先生にとっても苦労が多いテーマだと思うが、頑張ってくれているようだった。広島からの原爆展ャXターは、私の大学のほうではしばらく使う予定もないから、キープしておいてください、と頼んだ。大学の私のオフィスにおきっぱなしにされるより、毎学期使ってくれるなら、この高校においてもらったほうがいい。