ＮＯＶＡが会社更生法申請、４社に再建支援打診へ(読売新聞) - goo ニュース
2007年10月26日（金）19:00
英会話学校最大手のＮＯＶＡ（統括本部・大阪市）は２６日未明、大阪地裁に会社更生法の適用を申請し、受理された。同地裁はただちに保全管理命令を出した。
ＮＯＶＡは全教室を一時休校とした。負債総額は７月末時点で４３９億円で、その後の家賃や給与の未払い分を含め、最終的には５００億円規模になるとみられる。ＮＯＶＡは流通大手など４社に再建支援を要請する方針で、経営合理化などを図り、再建を目指す。
ＮＯＶＡ破綻 崩壊招いた消費者軽視 苦情・相談 事業拡大で急増(産経新聞) - goo ニュース
国民生活センターによると、ＮＯＶＡの受講契約や中途解約時の返金をめぐる苦情や相談は、平成９年度以降で８０００件以上にのぼった。特に、教室数が６００から９００まで急拡大した１８年度に、３０００件が集中している。
この間、同社ではスタッフら人材の育成が追いつかなくなり、サービスの質が著しく低下したことは、猿橋望社長も認めていた。「講師不足でレッスンの予約が取りにくい」などの苦情から、同社は昨年１年間で８１校を閉鎖。東京都の指導に「１０月までに講師を約７００人増やす」と発表していたが、その後の給与遅配で講師らが流出する事態となり、この夏から事態は一気に悪化した。
ＮＯＶＡ破綻 「４０万人」どうなる他校受け入れ？(産経新聞) - goo ニュース
「４０万人」ともいわれたＮＯＶＡの受講生は今後どうなるのか。すでに教室の一時閉鎖が伝えられているが、消費者問題に詳しい弁護士らは「経営破綻（はたん）した学校側から、生徒が支払った授業料を取り戻すのは基本的に難しい」と指摘する。整理した財産は税金など優先順位の高い他の債務返済にあてられるケースが多いからだ。(中略）
ただ、他の英会話学校が代替レッスンなどで生徒を受け入れるケースもあり、昨年２月にＮＣＢ英会話教室（東京）が破綻した際には、生徒２０００人のうち約３００人をＥＣＣやイーオンなど８社が受け入れた。いずれも業界団体に加盟する学校で、業界全体の信頼性が損なわれるのを懸念したからだ。
この日、甘利明経済産業相は閣議後の記者会見で、「同業他社や業界団体に対しても、どういう協力ができるか打診していく」と述べ、業界団体に受講生引き受けなどの支援を要請する方針を示したが、ＮＯＶＡのような大規模校の経営破綻はこれまでにも例がなく、同様の対応がとられるかは不透明だ。
ユーザーおきざりの企業の暴走・・・なんだかコムスンを彷彿とします。
ＮＯＶＡ。その昔、息子の英会話のために１度教室見学したことがあり
料金システムのあこぎさにさっさと断念。
同じ時期に、知人が2年でビジネス英語を一気に上達させた実績があり、
内容的には問題ないのかな？と思ってましたが、
やっぱり「チケットが高くってもったいないから行ってる」という
話が最初に出て、料金システムへの不満はかなりたまってたようでした。
こういうチェーンの学習塾系に関しては
栄●ゼミ●ール、●京個別●導、他実体験含めた『痛い目』経験情報
がありますが、結局、教師の質・生徒の資質の差があまりにも大きい。
同じ塾でも、そこだから伸びる、というほどノウハウのあるところは
ないと思っています。
結局のところ、伸びる子は自分で伸びるという事実。
で、塾はせいぜいそれを伸ばす手伝いができるかどうかくらいかな、と。
や、手伝いができる人材に出会えるかどうか、というべきかも。
私自身が予備校出身なので、大昔の体験もふまえてみても、
現状、ものすごく改善されている、という印象がない。
下手したらシステマティックに搾取ノウハウばかり発展してる印象も・・・
いい人材を育てるのは時間がかかるのは、生徒も先生も同じかと。
そこを手抜きすれば、そこだけきっちり共通の料金システムを直撃するのは
明快すぎる明快さ。
栄●ゼミ●ールを例にあげましょう。
20％の優秀な学生、60％のふつーの学生、
20％の成績いまいち～ダメダメ学生がいたとして
全体の半分くらいは、上位を高めるための肥料扱いかな、と思います。
栄●ゼミ●ールでは、上位とそれ以外では、テキストも違うわけで
当然、授業内容も異なる。
勉強ができない子は補習扱いになるので、進学系よりは教え方は楽。
でも月謝は同じ。
教師は通常モード（最低ライン）では学生のバイトメインなので
先生の都合で、ころころシフトされたり、教え方が違ったり、が
あります。
学生でも熱心な先生もいて、そういう先生にあたると、すごくラッキー。
でもそうでない先生（と呼びたくない）もいます。
はい、最終的にはどういっても勉強しない・できないヤツがいけないのです。が、
そこにつけこんだビジネスかな、と。
で、成績があがれば塾・先生の力、あがらなければ本人の努力不足。
うまい言い訳です。
なんかね、自分の報酬の4～5分の1を塾に差しだしてるあっしとしては
親バカ・子バカ確信犯ではありますが、
「なんとかならんのか！」と思うのでした。ふぅ
あれ？社会派記事（え；）がただの愚痴にー・・・ま、いいか。
2007年10月26日（金）19:00
英会話学校最大手のＮＯＶＡ（統括本部・大阪市）は２６日未明、大阪地裁に会社更生法の適用を申請し、受理された。同地裁はただちに保全管理命令を出した。
ＮＯＶＡは全教室を一時休校とした。負債総額は７月末時点で４３９億円で、その後の家賃や給与の未払い分を含め、最終的には５００億円規模になるとみられる。ＮＯＶＡは流通大手など４社に再建支援を要請する方針で、経営合理化などを図り、再建を目指す。
ＮＯＶＡ破綻 崩壊招いた消費者軽視 苦情・相談 事業拡大で急増(産経新聞) - goo ニュース
国民生活センターによると、ＮＯＶＡの受講契約や中途解約時の返金をめぐる苦情や相談は、平成９年度以降で８０００件以上にのぼった。特に、教室数が６００から９００まで急拡大した１８年度に、３０００件が集中している。
この間、同社ではスタッフら人材の育成が追いつかなくなり、サービスの質が著しく低下したことは、猿橋望社長も認めていた。「講師不足でレッスンの予約が取りにくい」などの苦情から、同社は昨年１年間で８１校を閉鎖。東京都の指導に「１０月までに講師を約７００人増やす」と発表していたが、その後の給与遅配で講師らが流出する事態となり、この夏から事態は一気に悪化した。
ＮＯＶＡ破綻 「４０万人」どうなる他校受け入れ？(産経新聞) - goo ニュース
「４０万人」ともいわれたＮＯＶＡの受講生は今後どうなるのか。すでに教室の一時閉鎖が伝えられているが、消費者問題に詳しい弁護士らは「経営破綻（はたん）した学校側から、生徒が支払った授業料を取り戻すのは基本的に難しい」と指摘する。整理した財産は税金など優先順位の高い他の債務返済にあてられるケースが多いからだ。(中略）
ただ、他の英会話学校が代替レッスンなどで生徒を受け入れるケースもあり、昨年２月にＮＣＢ英会話教室（東京）が破綻した際には、生徒２０００人のうち約３００人をＥＣＣやイーオンなど８社が受け入れた。いずれも業界団体に加盟する学校で、業界全体の信頼性が損なわれるのを懸念したからだ。
この日、甘利明経済産業相は閣議後の記者会見で、「同業他社や業界団体に対しても、どういう協力ができるか打診していく」と述べ、業界団体に受講生引き受けなどの支援を要請する方針を示したが、ＮＯＶＡのような大規模校の経営破綻はこれまでにも例がなく、同様の対応がとられるかは不透明だ。
ユーザーおきざりの企業の暴走・・・なんだかコムスンを彷彿とします。
ＮＯＶＡ。その昔、息子の英会話のために１度教室見学したことがあり
料金システムのあこぎさにさっさと断念。
同じ時期に、知人が2年でビジネス英語を一気に上達させた実績があり、
内容的には問題ないのかな？と思ってましたが、
やっぱり「チケットが高くってもったいないから行ってる」という
話が最初に出て、料金システムへの不満はかなりたまってたようでした。
こういうチェーンの学習塾系に関しては
栄●ゼミ●ール、●京個別●導、他実体験含めた『痛い目』経験情報
がありますが、結局、教師の質・生徒の資質の差があまりにも大きい。
同じ塾でも、そこだから伸びる、というほどノウハウのあるところは
ないと思っています。
結局のところ、伸びる子は自分で伸びるという事実。
で、塾はせいぜいそれを伸ばす手伝いができるかどうかくらいかな、と。
や、手伝いができる人材に出会えるかどうか、というべきかも。
私自身が予備校出身なので、大昔の体験もふまえてみても、
現状、ものすごく改善されている、という印象がない。
下手したらシステマティックに搾取ノウハウばかり発展してる印象も・・・
いい人材を育てるのは時間がかかるのは、生徒も先生も同じかと。
そこを手抜きすれば、そこだけきっちり共通の料金システムを直撃するのは
明快すぎる明快さ。
栄●ゼミ●ールを例にあげましょう。
20％の優秀な学生、60％のふつーの学生、
20％の成績いまいち～ダメダメ学生がいたとして
全体の半分くらいは、上位を高めるための肥料扱いかな、と思います。
栄●ゼミ●ールでは、上位とそれ以外では、テキストも違うわけで
当然、授業内容も異なる。
勉強ができない子は補習扱いになるので、進学系よりは教え方は楽。
でも月謝は同じ。
教師は通常モード（最低ライン）では学生のバイトメインなので
先生の都合で、ころころシフトされたり、教え方が違ったり、が
あります。
学生でも熱心な先生もいて、そういう先生にあたると、すごくラッキー。
でもそうでない先生（と呼びたくない）もいます。
はい、最終的にはどういっても勉強しない・できないヤツがいけないのです。が、
そこにつけこんだビジネスかな、と。
で、成績があがれば塾・先生の力、あがらなければ本人の努力不足。
うまい言い訳です。
なんかね、自分の報酬の4～5分の1を塾に差しだしてるあっしとしては
親バカ・子バカ確信犯ではありますが、
「なんとかならんのか！」と思うのでした。ふぅ
あれ？社会派記事（え；）がただの愚痴にー・・・ま、いいか。
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私も学生時代に英会話学校に行ったことがあるのですが、ＮＯＶＡは見学だけして、なる様同様、そのあこぎなシステムに閉口した覚えがあります。。。
エステと同じじゃん…と思いましたね。。。。
学習塾の件ですが、学生時に高校３年生の英語を教えていた経験があります。なる様の言うとおり、私のような学生講師は、ダメダメ系の学生担当でした。毎回、私のようなものが教えていていいのだろうか????と疑問を抱きながらの授業でしたね。。。でも、ほんとに出来ない子には１対１の補修もやりましたよ。馬鹿な私だからこそ、出来ない子の気持ちもわかるというか…。基礎だけでもわかってもらおうと必死でしたね。。。
私も予備校出身なので、なる様と同意見なのですが、やはり、どんな塾に入れても一番大切なのは本人のやる気でしょうね。。。あと教師のやる気も大切かも。。。塾の授業料のもとを取るには、先生にガンガン質問して、理解するまで教えてもらうことでしょうね。。。
というのが、ブログやリアルでの感触です。
料金が高くても、それに見合うサービスを提供していたら
こうはならなかったでしょう。
最初はそれでも回っていたのでしょうが、組織として人を育てないまま
やれると思ってたのが甘いかな、と。
(外国人教師がウリの時代ではもうない、というか）
人に教える、というのは、促成栽培できるものではないと思います。
そしてある程度資質もあると思うんですよね。
学生の先生でも、すごく子ども目線というか、何がどうわからないのか
一生懸命一緒に考えてくださって、それを解決するための方法（復習プリントや
授業内容など）を考えてくださる方も確かにいらっしゃって、
その時は成績は確実に伸びるので、先生の力だと実感できます。
ただ、それはその塾のおかげ、とまではいかないなぁ、と。
テキストや最初の指導マニュアルなどは確かにその塾独自のものであっても
それを使いこなす、「先生」によって、あまりにも差が大きい。
そしてそこを塾は管理しきれていない、と思っています。
ざっとあげても、試験日を把握していなかった、試験前に授業休講、入試前に先生退職で変更、塾に行ってなかったのに先生から連絡なし、などなど、たくさん話を効いています。塾そのものに関してはもっとあると思います。
京女。様はブログからして誠実でまっすぐで信頼できる方だと思っています。
そういう学生さんなら、子どもを託す（親としてはそういう気持ちんですよね）
のに理想的な方かな、と。
逆に、塾の先生側にもきっと塾組織への不満はあるように思っています。
（学生によってあまりにも差があるのに、報酬は同じ、でOKなはずがないので）
塾・家庭教師など外部教育機関とのつきあい方は
知人・親戚もものすごく苦労しているので、
参考になるかもしれないと思い、いつか塾の話はしっかり書きたいです。
その時にはぜひお知恵拝借させてくださいませ。
・・・１番大切なのは本人のやる気、それは間違いない部分だと確信しますです。はい。
ちなみに、そこに生徒として通っていたこともありますが、上位クラスに移るにしたがい、対応が違うというのは、子供ながらに感じていました。
そういう対応の違いに、子供が「勘違い」してしまう危険はあるかなと。
「自分は、下のクラスの奴らとは、違うんだ」と。
まあ、勉強なんて、自分でしないとねえ、などと思うのですが。
塾は、競争原理にさらされるために、それなりのレベルのところに行くのがよろしいかと。
で、肝心のＮＯＶＡですが、ＮＯＶＡ講師（ちなみに、その人はもう講師を辞めていますが）に「ＮＯＶＡは、やめとけ」と言われていたこともあり、被害にあわずにすみました。
もちろん、自分で勉強することもなく、英語はしゃべれないままです。
そういえば、うちの母親が、たまに「あんたに、塾代とか、いくらかけたか…」と、まるで悪徳商法に騙されたかのように嘆きます。
これを追求していくと、ある意味、派遣産業含めた
「人材」ビジネスの日本的なカラクリが見える気がしています。
＞完全に上位３クラスに手をかけて、残りはそこそこの対応
80：20 の法則でいっても、それが妥当なんでしょうね、と
思うものの、カモにされてる方としてはやっぱり「カネかえせ」
かなと。
勉強させるモチベーションは、メンタルな部分も大きく、
「自分は、違うんだ」はその1つとして「あり」だとも思うのですよ。
競争原理はやっぱり切磋琢磨としては必要でしょうし。
ただ、塾の場合は対応＝提供サービス内容が違うのが問題なんだろうなぁ。
同じ金額で箱の中味が違ってたらヤバイでしょう、と思うわけです。
このあたり、本も出てるし、時間ができたら勉強したい分野なんですが。
＞ＮＯＶＡ講師（ちなみに、その人はもう講師を辞めていますが）に「ＮＯＶＡは、やめとけ」
やっぱりそういう話があるんですねー。
今、外国人講師の未払い問題がクローズアップされていますが
ちょっとありえないずさんさ、自転車操業状態でさすがに驚いています。
＞「あんたに、塾代とか、いくらかけたか…」と、まるで悪徳商法に騙されたかのように嘆きます。
私の未来を見た！ｗ
もうね、講習のたびに「海外旅行○回分貸し！」と息子を脅しています。
学習効果って金額との釣りあいがみえないから、そこがビジネスチャンスなんだろうなぁ、と我が身を振り返ってみたり；；；