年長のTくん、朝からなにやら浮かない顔をしています。「先生、ちょっと・・・」と呼ぶので話しを聞いてみると「ピアニカがうまくできない」との事。おひなさまの会で年長さんみんなでするピアニカ。でもピアノを習っている子と鍵盤楽器は初めてのようなTくんではスタートから差があります。
「みんなが早いんだよ」「もっとゆっくりしてくれればいいのに」「最初のミミレドドはできるんだけど・・・」と悩めるTくんの話は続きます。
「上手じゃなくてもいいからがんばって」と励ましても、悩んだままのTくん。みんなでやってみるとやっぱり最後まではついていけません。悔しそうな顔からは涙がこぼれそうに・・・。悔しくないとうまくなろうとも思わないだろうけど、さすがにあと3日でみんなと同じにできるようにならないでしょう。「うまくなりたいんだ」「いっぱい練習しなきゃ」と思い詰めたようにいうTくん。何をしていてもピアニカの事が頭の片隅にあるようで・・・。どういうふうにお話ししてもうまく説得できません。
ところで今日は水曜日。大きいお友達と小さいお友達が一緒にお昼ご飯を食べる日です。今日のメニューはカレーライス。「おかわり」の列には大きい子も小さい子も一緒に並んでいました。そこに一番小さいクラスのRちゃんがいました。ところがRちゃんの鼻からは、鼻水が・・・。「Rちゃん、鼻水・・」とらんこ先生が口にするやいなや、どこからともなくティッシュが。持ってきてくれたのはTくんだったのです。
ピアニカの事で頭がいっぱいかと思っていたら、ちゃんと小さい子の様子が見えていたんだね。小さい子に優しくすること、忘れてなかったね。自然にできたね。
小さい子に自然に優しくできる事、その事の方がずっとずっと大切な事。
会の前には、教師も子供も「うまくできる事」ばかりを考えてしまいそうになるけど・・・。ピアニカが上手にできなくても、小さい子の為にティッシュを持ってきてくれたTくん。君は、立派な立派な年長さんだよ。
「みんなが早いんだよ」「もっとゆっくりしてくれればいいのに」「最初のミミレドドはできるんだけど・・・」と悩めるTくんの話は続きます。
「上手じゃなくてもいいからがんばって」と励ましても、悩んだままのTくん。みんなでやってみるとやっぱり最後まではついていけません。悔しそうな顔からは涙がこぼれそうに・・・。悔しくないとうまくなろうとも思わないだろうけど、さすがにあと3日でみんなと同じにできるようにならないでしょう。「うまくなりたいんだ」「いっぱい練習しなきゃ」と思い詰めたようにいうTくん。何をしていてもピアニカの事が頭の片隅にあるようで・・・。どういうふうにお話ししてもうまく説得できません。
ところで今日は水曜日。大きいお友達と小さいお友達が一緒にお昼ご飯を食べる日です。今日のメニューはカレーライス。「おかわり」の列には大きい子も小さい子も一緒に並んでいました。そこに一番小さいクラスのRちゃんがいました。ところがRちゃんの鼻からは、鼻水が・・・。「Rちゃん、鼻水・・」とらんこ先生が口にするやいなや、どこからともなくティッシュが。持ってきてくれたのはTくんだったのです。
ピアニカの事で頭がいっぱいかと思っていたら、ちゃんと小さい子の様子が見えていたんだね。小さい子に優しくすること、忘れてなかったね。自然にできたね。
小さい子に自然に優しくできる事、その事の方がずっとずっと大切な事。
会の前には、教師も子供も「うまくできる事」ばかりを考えてしまいそうになるけど・・・。ピアニカが上手にできなくても、小さい子の為にティッシュを持ってきてくれたTくん。君は、立派な立派な年長さんだよ。