ドリーム 2(セカンド)

長坂徳久が語る夢教育(ときどき日常)

明確な指示を

2009年05月04日 00時03分38秒 | 少林寺拳法(ライフワーク)
学童の子どもたちのランドセルの置かせ方を工夫しました。


☆ランドセルとランドセルの間は「手のひら一つ分」空ける。☆


このことで、不思議といままでより子どもたちの所作にもゆとりが出ました。


当然、向山型算数のノート指導(指二本分あけなさい。)からヒントを得ました。

いいシステムはどんなことにも活用できます。

感謝します!

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