ふ~~。
家庭教師が終わりました。
う~~ん。質問!!
日本人はどのように漢字を覚えるのですか?
小学生などは、「漢字ドリル」とか言うのを使って、宿題にされていたようにお見受けします。
結局、あのくらいの練習で子供というのは(日本人は)漢字を定着することができるのですよね。
私の友達などは漢字は「図形」のようにとらえている人もいますが・・(笑)
例えば、回だと、四角が2個みたいにね。それも書き順めちゃくちゃで・・。
高学年になると、意味で覚えますよね。偏やつくりに、意味がある・・・みたいな。
何回練習しても定着しない子には、どうしてあげればいいのでしょうか?![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hiyo_please.gif)
効率的な覚え方、あったら教えてくださいませ。
家庭教師が終わりました。
う~~ん。質問!!
日本人はどのように漢字を覚えるのですか?
小学生などは、「漢字ドリル」とか言うのを使って、宿題にされていたようにお見受けします。
結局、あのくらいの練習で子供というのは(日本人は)漢字を定着することができるのですよね。
私の友達などは漢字は「図形」のようにとらえている人もいますが・・(笑)
例えば、回だと、四角が2個みたいにね。それも書き順めちゃくちゃで・・。
高学年になると、意味で覚えますよね。偏やつくりに、意味がある・・・みたいな。
何回練習しても定着しない子には、どうしてあげればいいのでしょうか?
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hiyo_please.gif)
効率的な覚え方、あったら教えてくださいませ。
私もこれでも相当漢字には自信があったのですが・・・。
何で私が漢字を教えることになったのか?
それはまた、おって書いていきますね。
ただ漢字を覚えるだけじゃなくて、
その言葉の元来なす意味も分かる点は良いですよね。
ただ量とかも考えると声に出して覚えたり
跳ぶだったら跳躍みたいに2語の熟語で覚えると
意味だけじゃなくて・・・例えば熱戦だったら
"熱い戦い"で修飾関係にある、とか膨らませることが
できるんじゃないのかな~、って思います♪
歩く道だから歩道とか、一つの漢字に意味がある事を教えないと当て字で書いてしまうのね・・・
どれくらいの年齢でどのくらい漢字を覚えてるかによりますが、絵から覚えるのも一つの手ですよ^^
それを”連想しりとり”として
使うのはいいかも。
色から、青→海 海→魚という感じでね。
うん。やってみます。
漢字jパズルつくったんだよ~~。
なるべく文章をたくさん読ませて、慣用的な使い方を覚えさせると効果的ではないかと思いました。「飛行機が飛ぶ」
Actually, I don't know the best way to memorize Kanji.
However, you know how to study foreign language. I also know it, though.
It is keep practicing!
There is no shortcut to master language!!
教えるのはもっと難しい><
文章を書かないと覚えないですね!