夢でも

何かが違うってずっと思ってきた外国語の勉強です。
今年になって落ち込みが深くなってたスペイン語でした。
話せなくて、何が言語よ！外国語よ！って。自分自身にハラを立てて、
そして、能力に大いなる疑問をもってたのです。無駄なんじゃない？ってね。
１週空けで、宿題があったかどうか確認の電話をクラスメイトに入れて、
その自信たっぷりな電話口のお相手。ドドーン！（落ちた音）
比較ほど下らない事はないって持論のあたくしですが、ああ～～～。
---そんなことは百も承知よ。
---何をおっしゃりたいの？
憂鬱な気分になってました。

---いやだ、やめてよ。ええーっそうだったっけ？ウン言えるじゃない！----
---違う！違う！ああ、やだ！でも、これは何て言うんだったっけ？----

夢でした。夢の中でもあがいてました。ひたすら言うことにこだわってる
あたくしがいました。本も文字も何もなく、ただ話したい！って感覚の中で
もがいていました。　　フ～～～～

いつものように授業が始まりだしました。
スギモトサンの発表です。内容は印刷されて各自の前に。でも、見てはいけ
ないのです。
---何の話？
単語を探します、ポッチポチ。パラパラ。
フレーズが浮かんできません。他の皆さんも苦慮。ベアチャンが
「この話は難しい」って。
２～３回繰り返し読まれて、それでも全体の把握ができません。
どこかの村の話らしい・・けど・・・何？
---難しい～～
やっと印刷されたそれを見られます。ベアチャンのチェックが入ります。
文法の間違いや言い回しの違いがそこで直されます。　フ～～～～

プリント４枚、次回からのテキストが配られます。
そして、今のあたくし達の現状を、読み書きを片手で、もう一方の手は言う
ことを表現。
「みんなは読み書きはまあまあだけど、言うのがね～～」
って、読み書きの方の手は上、言う方の手が下。
「これからは言うを上に持っていきます」
これにはあたくしは大賛成！

「実は、夕べ夢を見て、スペイン語に苦しんでたのです。ああ、言えない
言えないって」
ベアチャンが
「私も日本語を勉強している時、夢の中で、どうしようって。だから大丈夫」
シンタニサンも
「大丈夫だよ、ここからモノに出来るようになるって印だよ。良かったね」
ですって。
「ええっ本当に？落ち込んでたので、もうダメ？って思ってたのですよ」
「夢にまで出て来るって、本当に覚えたいって事だよ。俺もそうだったもの」
シンタニサンはインドネシア語が堪能です。スペイン語でも聞き取りは
抜群の方です。
「日本語に訳しちゃダメだよ」って前に言ってらした方です。
ああ、ディーン先生もそう言ってらしたっけ。
「英和辞書は使わない！わからなければ英英辞書を引きなさい」
って。

「時間があるから、さあ文法。点過去（これだけ日本語）を言ってもらいましょう」
動詞の活用が面倒なこの言語です。
さっさと取り組むのがあたくし方式。さっと手を上げます。簡単なそれから。
「ごめんあっさあせぇ」って感じでね。
規則動詞の後に出た～～不規則動詞。
「例文を作って！」

辞書を見てはいけない！自分の言葉で話しなさい。・・・厳命です。
各自、３つの単語が与えられ、点過去の活用と例文を作って来る事が宿題です。

少～し又やる気が出てきました。
そう、先生もシンタニサンも夢でうなされた？
先生の日本語は言う事なしです。
３０年前に覚えられたってインドネシア語は、今でも不自由なく現地でおつかい
になられるというシンタニサンです。

少し希望が持てそうな、アップダウンの激しい１日でした。
ありがとうございましたご両人！です。
次に見る夢（いつかはわかりません）では、楽しんでいるそれでありたいと思う
あたくしです。　　ホ～～～～～