総合的な学習 七郷再発見

　ふるさと再発見の学習で、自分たちが調べて来たことを確認したり、まだわからないことについて、高月町の出土文化財センターの方と歴史民俗資料館の方に学校へ来ていただき、いろいろとお話を聞いたり、質問をしたりしました。
　いろいろと話を聞きながら、自分たちが地域の中を調べて歩いたことが、正しかったことがわかったり、新しくわかったこともありました。
　調べてきたことをまとめ、調べてきたことをななさとのよさがわかるクイズにまとめる計画をしています。
　クイズができあがったら、また、このブログでも紹介したいと思います。

道徳の公開授業

　この１週間は学習参観週間として、一日学校を公開してきました。
その最後として、２２日土曜日には、道徳の授業を一斉公開しました。
　道徳は、子どもたちの豊かな人間性や社会性を育てることをねらいとした大切な学習です。
　１年生は、「二わのことり」の教材で、友情について学習をしました。

　２年生は、「家ぞくのじまん」を通して、家族愛について学習しました。

　３年生は、「大根あらい」の教材で、働くことについて学習をしました。
　４年生は、「名前のない手紙」の教材で、友情について考えました。主人公の気持ちに共感するために、その時の顔の様子を絵に表しながら考えました。
　５年生は、「わたしの自慢できること」を考えることで、自分が持っているよさについて、ゲームをやりながら学習しました。

　６年生は、「ふくらんだリュックサック」の教材で、公徳心や公共心について考えました。
　
　次回の学習参観は、１月３０日（金）を予定しています。