先週から、水泳の学習が始まりました。
２年生は、今「ぶくぶくパッ！」の息つぎとバタ足を練習中です。
隣の大きなプールでは、お兄さん・お姉さんたちが泳いでいます。
２年生も負けずに練習をがんばります！
生活科の学習で、まちたんけんに出かけました。
今回は、西物部と磯野に行きました。
地面に、小さなアリの巣を見つけました。
それぞれの字の公園で遊びました。
暑い中でしたが、どの子も元気に活動できました。
６月４日(土)の親子活動では、
２チームに分かれてドッジビー対決をしました。
最後の３戦目では、お家の方VS２年生で勝負しました。
見事、子どもたちの勝利！！
みんな大喜びでした。
保護者の皆様、ご参加いただきありがとうございました。
学級委員様、当日までの準備等お世話になりました。
生活科の学習で、横山と東物部を探検しました。
花や虫を見つけたり、遊具で遊んだりしました。
子どもたちに教えてもらった木を写真に撮りました。
ひらがなの「と」のように見えるコケが生えているんです！
算数科の学習で、いろいろな物の長さを測りました。
子どもたちは、ものさしの目盛りを真剣な表情で読み取っていました。
中には、天使像の足やメダカなどの長さを図る子どもたちも…（笑）
２年生から１人に１台の学習用端末が支給されました。
だんだんと使いこなせるようになってきましたよ！
今日は、図画工作科の学習で絵を描きました。
すきな色やペンの太さを選んで、楽しく絵を描くことができました。
図工で、大きな画用紙をはさみでチョキチョキ・・・・
偶然できた形を貼り合わせ、
一枚の画用紙に貼りました。
四つ切の大きな紙に最初はドキドキしましたが、
切り始めるとどんどん楽しくなり、
いろいろな形ができていました。
図工でクラフト紙を使いました。
くしゃくしゃにしたり、まるめたり、やぶったり。
音や手触りの違いを楽しみました。
そのあと、クラフト紙をみて、何に見えるか想像し、
作品にしてみました。
海の生き物たちは、プールの中に入っています！
2年生の算数ではかけ算の学習を進めています。
すでに２，３，４，５，６のだんの学習を終え、
九九を覚え始めています。
九九を覚えるために、みんなで一緒に言ったり、
九九カードやタブレットを使ったりしています。
今日は初めて、タブレットのタイムアタックをしました。
今はみんなで協力して10問を40秒くらいで答えることができます。
新記録が出るたびに喜んでいました。
2年生の生活科では、動くおもちゃをつくります。
初めての今日は、みんなで同じ風車に挑戦しました。
作り方を聞いてから作ってみるとほとんど回りませんでした。
どうしたら回るのか考え、
「羽が多いほうがいいよ！」
「扇風機の形みたいにしたらよくまわる！」と工夫し、
少し風の力をお借りして、
よく回る風車をつくることができました。
音楽の学習で、『あんたがたどこさ』をききました。
その時、曲のリズムでボールつきができると知り、
「やってみたい！！」という声が上がったので、体育でやってみました。
リズムに合わせて、ボールをつくことはできましたが、
上げた足の下にボールをくぐらせるのが、とても難しく、
何度も練習しました。
最後の「ちょっと かぶせ」のところでは、
ボールを前から足の間に通すことに挑戦！！！
お尻でのキャッチを成功させるために、
練習を続けたいと思います。
国語科で学習したスイミーのペープサートをつくり、劇をしました。
１年生だった時、今の3年生がしてくれた劇を覚えていて、
「今年は自分たちがするんだ！」と、4月から楽しみにしていたものです。
今日は、1年生といつもお世話になっている先生を招待しました。
はじめはとても緊張していましたが、練習よりも大きな声でしっかりと発表することができました。
6月8日、2，3時間目に東物部へ、生き物つかみに行きました。
地元の方にご協力いただき、
どこに生き物がいるのか、どんな風にあみを使えばよいのかなど
教えていただきながら挑戦しました。
最初こそ、「何も取れない…」と言っていましたが、
終わってみると全員のかごに生き物が入っていました。
特にカニがたくさんとれ、
2年生よりもカニが多い教室になっています。
図画工作科で「ひかりのプレゼント」の学習をしました。
用意したペットボトルや卵のパックに色を付け、
太陽の光を通してみました。
以前の授業はあいにくのお天気だったので、
「本当にきれいに見えるのかな？」という声がありましたが、
今日は雲のない良いお天気だったので、
やってみると反射し、きれいな色を見ることができました。
