死の授業

　ご覧になった方もおいでになると思いますが。2009年1月25日にＮＨＫ「課外授業／ようこそ先輩」で放映された新井満さんの「死の実験と生きる役割」が書籍化された。（「死の授業」講談社）
　新潟地震に遭遇して死に直面したことで、生きる喜びを感じた自身の体験から授業を組み立てている。

　母校の中学生に死を疑似体験させて、生の喜びを実感する授業の筋道はこうだ。

　まず、生徒に自分の大切な人（もの）を絵に描いてもらう。その絵をたき火に入れて燃やすことで、大切な人（もの）を失う気持ちを疑似体験する。現実には、失っていない大切な人（もの）があることを思い起こすことで、生きている今の大切さを実感する。宿題は、家族にインタビューと作文「私の役割って、何？」その作文を見ながら、ひとりひとりと面談する。

　ショッキングな授業だけに、個人面談（カウンセリング）によるフォローをはじめ、生徒への言葉かけも綿密に用意されている。

　こんな授業を、やってみたいと思う。しかし、今の学校の状況で可能だろうか？と思うほど教職員は多忙で、カリキュラムは過密、ゆっくり子どもたちと触れ合う時間も少ないことが心配である。

（猫と菜の花）