ニョニョのひとりごと

バイリンガルで詩とコラムを綴っています

秋を感じたくてと感謝

2017-11-13 09:31:33 | お出かけ
昨日、秋を感じたくて束の間兵庫県に行って参りました。




















































































































古稀に際し大勢の方々からお祝いのメッセージをいただきました。コマッスムニダ、これからも元気に過ごしますね^ ^




































姉、兄、兄嫁から





八木の学童で











夜 東成ウリマル教室にて





兄姉の皆さん、同僚の皆さん、八木の学童の皆さん、そしてウリマル教室の皆さん、FBチングの皆さん、何よりも私の大切な家族❣️本当にコマッスムニダ❣️


これからも楽しく生きていきますね、よろしくお願い致します❣️





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「城北ハッキョを支える会」 10回目の給食当番の日です。

2017-11-09 23:08:41 | イベント

「城北ハッキョを支える会」の皆さんが10回目となる給食を準備してくださいました。写真・レポートは横道さんです。ニョニョがブログ投稿のお手伝いさせていただきました。






・今日は小降りの雨。運動場はうっすら水溜りが出来ていました。

 休み時間、屋根のある玄関で上級生が長縄跳びの練習をしていました。








・ 下準備がどんどん進みます。




・大村さんから、「支える会」給食について、生徒さんのうれしい感想文の紹介がありました。





・炊き上がったご飯。湯気が温かい。



・大鍋のビーフシチューがグツグツ。美味しそう!



・給食の強―い味方、ソさん。いつもお世話になります。



・お行儀よく並んで。「これくらい?」「もうちゃっとたくさんください」「はいはい」

 おばさんたちの笑みがこぼれます。




・揃ったところで、大村淳さんから皆さんにお挨拶。



・幼稚班のみんなも「おいしい!」と言ってくれました。

 さすが小学生、おかわりをする子が次々と(^0^)

 ビーフシチューもマカロニサラダも、大きなお鍋が空っぽになりました。






・最後に私たちもいただきました。 

ビーフシチューは、レストランに負けないくらい絶品でした(^0^)

 火曜行動、木村さん差し入れの、自家栽培の御みかんは甘くて素敵なデザートでした。



支える会の皆さん、ありがとうございました。ニョニョからもお礼を申し上げます。
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11月7日、268回目の「火曜行動」です。

2017-11-07 14:45:39 | 火曜日
秋晴れの天候に恵まれ268回目の「火曜行動」が12時に始まりました!










トップバッターは中大阪の6年生です。

歌のプレゼントとみんなのお小遣いで買ってくれたカイロを一人一人に渡してくれました、コマッスムニダ、百人力です











지난 주 손미희 대표님 일행이 선물해준 새로운 횡단막입나다.

先週、「ウリハッキョと子供たちを守る市民の会」の孫美姫代表一行が持ってきてくださった横断幕です。




今日のレポーターはハルモニ会の平田さんと




松尾さんです、よろしくお願い致します^ - ^




長崎由美子さんの第一声から「火曜行動」始まりました❣️

⁂長崎さん
1日も早くと思っていますが、268回目になりました。今日は中大阪初級学校の6年生が来てくれました。1年生の時に来て、ウリマルを習ってうれしいと言っていた子(ミユチャン)が6年生になってここに立っています。今日は歌で私達を勇気づけてくれます。

⁂教員の方の挨拶と6年生全員での歌

⁂6年生たち5人が次々とウリマルでマイクアピール

⁂長崎さん

中大阪初中級学校は10月29日に創立70周年を祝いました。

今日は、火曜行動にきてくれました。こうした子どもさんが育っているのが朝鮮学校です。

先生の給料が出ない、学校が古くなってボロボロになってきている、こうしたことに子ども達が心を痛めているのです。日本の学校で考えられますか?


私達は25日に天王寺でアクションを起こしました。約500人が参加し、アピールし、ビラ配りをしました。その時、一人の女性が“日本人だけど自分にできることはないですか?”と言って、11月17日の生野初級の公開授業に来てくれることになったそうです。


子ども達が、これから寒くなったらカイロが必要になると、メッセージをつけて、参加者一人一人にプレゼントしてくれています。ありがとうございます。

⁂生徒代表

火曜行動に参加している皆さん、勝利の日まで頑張りましょう!!

⁂長崎さん


子どもさん達に力を貰って頑張りましょう。

11月3日に中之島公園で、総がかり行動があり、2万人が会場をうめつくしました。そこで、2人のオモニからそれぞれアピールがありました。

無償化排除、補助金停止で子ども達が傷ついて生きている、差別などで、社会がゆがめられていく、それでいいのか一緒に考えてほしいと訴えました。会場からは大きな拍手がありました。


朝鮮学校が色々な出会いの場になり、考える機会になっています。

今日、お配りしているビラに公開授業とイベントのスケジュールが書いてあります。テレビなどで見るのはマイナス材料ばかりです。ぜひ、出会ってもらいたい、そしてお互いが新しい関係を作っていくんだと思います。(レポート平田)






火曜バンドスタンバイ済みです^ - ^

































大村さん、久しぶりに来てくださいました、本当に嬉しいです。











イケメン三銃士健在です^ - ^今日は熟女たちも一緒です^ - ^







一枚でもビラを受け取っていただこうとオモニたちも必死です。





東大阪初級のオモニの発言です。


⁂東大阪初級のオモニ


268回目の火曜行動に来ました。268回目になってしまいました。

祖父、父、そして私は在日3世です。3人の子どもがいます。

日本の方と同じに、子どもが可愛いです。主人も一生懸命働いて、きちんと納税もしています。日本の方と同じように、私達は一生懸命なのです。

それなのに私達の子ども達には学ぶ権利が保証されていません。

近所の人達は良い人達で、地域で役割を担いながら仲良く暮らしています。


国・行政が差別をしていることを、ここで働いている人達、通行されている人達に解ってほしいと思います。私達の子どもも、日本の子どもも同じ可愛い子どもです。そのことを考えてほしいです。(レポート平田)








高青年










何歳になっても可愛い教え子、35年経った今は偶然にも、彼女のお子さんを教えています。彼女を見るたび若かりし頃を思い出します^ - ^




いつも凛とした表情で立っている朴さんです^ - ^







東大阪初級のオモニ、奈良からお子さんを送っています。ちなみに可愛い教え子です^ - ^

⁂奈良のオモニ


生野で育ち、今は奈良に住んでいます。奈良は幼稚班しかありません。上の子ども3人は東大阪に通わせています。

交通費のみで2万円掛かります。朝鮮学校はそんなお金を払っても通わせたい学校です。


きっちりと納税もしています。こうしたことを考え判断してください。(レポート平田)















朴卓さんも奈良から駆けつけてくれました。

⁂奈良の男性


日本の学校で育った在日朝鮮人です。20歳まで、民族教育を受けたことがありませんでした。

日本の学校で、“自分は何ものか”と考え悩みました。朝鮮学校を知り、留学同に参加することになって、自分の名前、母国語、歴史、文化を知り疑問が解けました。


朝鮮学校を潰すがごとき、無償化排除、補助金停止のことを聞いて憤りを感じています。植民地支配の歴史からすれば、今まで以上に支給されて当然と思います。


私は子どもを朝鮮学校に通わせると決めました。子どもが自分のアイディンティティを知り、自分らしく生きてほしいと思うからです。(レポート平田)









森本さんも奈良からいらしています。もう4年以上火曜バンド続けておられます。








kcc会館の李さん、もうおなじみですね。











大村さん久々のアピ-ルです^ - ^

⁂大村(男)さん


選挙が終わりました。朝鮮学校を差別し、無償化排除、補助金停止を行った人達が、憲法改悪をごまかすため、“教育の無償化”と言っています。共和国へのバッシングを声高に叫び、国を守ると隣国をバッシングする候補者が多数当選しました。


今回のトランプの訪日で明らかになったのは、トランプも安倍も国内の問題や不人気を朝鮮バッシングでごまかそうとしている。そしてトランプは共和国の脅威をあおり、安倍に米国の武器を買いなさいといい、安倍はハイハイという。まさに安倍は<トランペット>だということです。


日朝関係の歴史も学べない状況になっていますが、大阪地裁の無償化裁判の判決は素晴らしい判決です。また朝鮮学校は「ありのままの姿を見てください」と門を開いてくれています。

知らないと言うことは加担につながります。ぜひご参加いただきたいと思います。(レポート平田)
















黄さんもマイクを持ちました。

⁂留学同の男性


“差別すんな!止めろ!人殺しはするな!言いたいことはそれだけなのですが、行政・大阪府が解らないのでみんなが色々なことを話してくれていると思います。私も自分の事を話します。

生野区の公立学校をでて、大学まで日本の学校に通いました。日本の学校にも、人権を守り、理解を示してくれる先生たちも居ました。しかし、日本の学校で育ってきて、朝鮮人であったり、マイノリティであったりする人達を差別する側にいたことを痛恨しています。


モチベーションの半分はそんな自分を克服するのが一つです。朝鮮学校の存在が教えてくれること、学校の生徒・学生、先生とふれあって気づかせてくれることが沢山あります。


差別の側に立つのか、法律自体が差別する差別行政が続いて行くのか、行政自体も働いている人も思い当って考えてほしいです。朝鮮学校が門を開いていることはいいことだと思います。しかし、隅々まで知らなくとも、訪れなくとも解らないことはないと思います。



⁂長崎さん

大阪でヘイトスピーチを防止する条例が可決しました。自分達の差別行政を罰することが出来ないのであれば、本物ではないと思います。
                                                    
(レポート平田)







火曜バンド、1時間ずっと演奏を続けています。全員日本の方々ですよ^ - ^











最後の歌はカンさんの音頭で「勝利のその日まで❣️」














いつもの様に駐輪場で申し送りです。





東大阪初級のオモニたちに大きな拍手が送られました。オモニたちかがやいています、美しいです。





若いオモニが11月12日の授業参観とバザーに来てくださいとアピールされています、5000円の品物を1000円ぐらいで購入できるそうですよ、みんなで行きましょう。








くっすんさんの愛の配達便です^ - ^











地下鉄組でお蕎麦を食べて帰りました^ - ^

来週も頑張ります^ - ^






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第50回 中央芸術競演大会 第2次 優秀作品発表会

2017-11-03 11:40:35 | イベント
11月1日午後1時から第2次優秀作品発表会が大阪朝鮮文化会館で行われました、ソウルから来られた孫美姫さんが写された写真もいただいています。




この写真は東中のラインからです。






司会者は大阪朝高 リュウソンスンさん







民族器楽合奏 東京第一初中級 사랑의 길





独唱 神戸初中 初級部 カンテホン君 희망의 나래









カヤグム併唱 北九州初級 영천아리랑








洋楽器合奏 東大阪中級 서늘바람 상쇠바람














女声重唱 愛知中級 장군님 발자국소리





群舞 東大阪中級 미래에로























カヤグム併唱 九州朝高 달빛밝은 이 밤에






民族器楽重奏 大阪朝高 직동령의 승리방아












群舞 神戸朝高 나래
















洋楽器合奏 京都中高 은하수의 기억



民族教育の集大成を見ている様ですね、運動、芸術、礼節、勉学 全てを楽しんでいる生徒達です。私たちの希望なんです。



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第50回中央芸術競演大会 一次優秀作品発表会(11月1日)

2017-11-02 22:45:03 | イベント


第1次発表会



写真は白在明さんが撮影されたものを掲載させていただきました。ご本人の承諾を得ました。fbをされていない方々にも素晴らしかった発表会をみていただきたくて、、、



愛知朝高の女性重唱。(조국의 사랑은 따사로와라)




山口初中 中級部のカヤグム併唱。(꽃놀이)





神戸、西播初中の 洋楽器合奏。 (샘물터에서)





生野、大阪第4、東大阪初の合同合奏。(소년단행진곡)




西東京第一初中の民族器楽重奏。(조국의 대자연을 개조해가세)



大阪第4初の群舞。(강놀이)










東京朝高 アンヒスンさんのソヘグム独奏。(회양닐리리)






東京朝高の群舞。(씨앗이 되여)







東京第一初中 中級部の群舞。(고려의 처녀들-조국과 민족 위해 한몸 바치리)






神戸朝高の洋楽器合奏 (얼)


白在明さんの素晴らしい写真を頂いて第1次優秀作品発表会の模様をお届けしました。



毎年毎年新しい指導者が誕生しています。ベテランはベテランで絶え間なく努力を重ね、素晴らしい作品を発信しています。世界に誇れる作品群です。心から嬉しく思います。

民族教育は輝き続けています。大きい学校も小さな学校も工夫を凝らし素晴らしい発信を続けています。

パソコンや携帯カメラの不調で掲載が遅れていますがご理解くださいね。
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