演奏する際、生徒さん達には
『その曲をどう表現するか』にこだわって欲しい私。
言われた通りに弾くだけでは私のマネですから
自分で納得して、こう弾きたい!と思って弾いて欲しい。
とはいえ
「どんなイメージで弾きたい?」
「どんな音色を出したい?」
と聞かれたところで、すぐに答えが出るものでもありません。
人生経験の浅い小学校低学年くらいの生徒さんですと
完全自主性にお任せしたら、最初のうちは大抵
「朝起きて、ごはんを食べて学校へ行きました」
という作文のようなイメージに留まります。
常にレッスンで いろんなイメージを伝え続けること
この積み重ねで、イメージが涌きやすくなっていきます。
小さい生徒さんにわかりやすいイメージは
感情的なもの(喜怒哀楽)色 光の明暗
質感(硬い・軟らかい・ツルツル・ほわほわ)
などですが、
中学・高校生くらいになりますと
曲の内容も より複雑なイメージを必要としてくるもので
「これだ!」という音を出すために
どういうイメージを持ってもらったものか
個人差もありますし、難しいものです。
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ある曲を弾いていた高校生の生徒さんに
出してほしい音色が
『繊細なのだけれど、体力があって力強く
怪しげで美しい 濃い響き』だったのですが
生徒「え~と 紫色のイメージですか?」
私 「まあ、それが一番近いかなあ・・・。
言うなれば、【美輪明宏】さん
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/kirakira.gif)
妖艶な美女だけど本当は男だから~みたいな。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/star.gif)
どんぴしゃの音が出ました。
そーか、美輪さんは(イメージとして)使えるのか。