やっと大規模講義分の成績確定。

毎年悩むのは、全体にどれだけ＜げたばき＞するかという点である。

大学の授業というのは厳しすぎてもいけない。

不合格者が３０％も、４０％も、５０％も、６０％も出るようならば、

そもそも受講生のレベルと試験のレベルがマッチしていないのでＲ．

 

大学の授業というものは優し過ぎてもいけない。

合格者が１００％、不合格が０％という極端な分布はいただけない。

そんな甘ーい授業は、大学には不要である。

単位乱発授業は、若い学生のためにならないのでＲ．

 

私の大規模授業は、2種類。

福祉論と高齢者福祉論

前者は３３０名

後者は１７０名

 

授業内容は重ならないように努力したが、１７％ほど重なってしまった。

その結果、試験問題も３問ほど同一になってしまった。

両科目とも履修している学生がちょこちょこいたが、彼らには、

プラスだっかたもしれない。

 

昨年度から、成績もＷＥＢ入力になった。

それが、さきほど終わった。

Ｓ

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｘ

が、均等ではなく、

＜正規分布＞に近い形になった

ように感じるのは

私だけか？

 

しかしまだ

特別企画講義分

社会調査分

が残っている。

 

これらも結構大変でＲ．

 

 

 

 

 

7月29日(土)のつぶやき

昨日の昼、四谷への移動中、未経験の腹痛が・・・。 goo.gl/TpVWUL

— 西彰 (@kyotonC) 2017年7月29日 - 13:37

「昨日の昼、四谷への移動中、未経験の腹痛が・・・。」 goo.gl/TpVWUL

— 西彰 (@kyotonC) 2017年7月29日 - 16:36