英語を通して「自己肯定感」を高める

新しい年に入りましたが、みなさんの「新年の抱負」　'New Year's resolution'は何ですか？

さて、来年度のKEC英会話スクールのゴールは「英語学習を通して自己肯定感を高める」です。

「自己肯定感」〜英語では'Self-esteem'と言いますが、「自己肯定感」って何ですか？と聞かれたら、どうお答えしますか？

辞書で調べると「自己肯定感」とは「自分の存在そのものを認める感覚」「他の人と比べるのではなく、自分は自分でいいんだ」と思える感覚です。

一般的に、自己肯定感が高いと、

　自分に自信があって、行動が前向きになる。
　主体的に考え、行動できる。
　失敗を恐れない。

という特徴が挙げられます。

欧米では小さい時からこの「自己肯定感」を高める教育をしていますが、日本教育の中ではまだまだ追いついていない感じがします。

「自己肯定感」が低いと、
他の人と比較したり、褒めてもらいたくて他者の評価に依存してしまう傾向があります。

KECではまずは英語学習の中で「私はできる感」〜英語で言うと'I can do it!'を、子どもたちがたくさん感じてもらえるよう、小学生からはフォニックスにさらに力を入れて、読み書きで達成感を感じてもらえるようにします。

「読めるじゃん」「書けるじゃん」と言う嬉しい気持ちを子どもたちにもっと味わってほしいです。

子どもたち自身が自分で感じてくれることが大事です。

小学校の英語教育ではできませんが、民間の学校だからこそできることだと自負しています。

　　　　　

多くの保護者が「子どもにペラペラ英語を喋ってほしい」「喋れるようになってほしい」と願っていますが、実はこの「読み書き」の力がスピーキング力に直結していることはあまり知られてないようです。

今は単語レベルでの読み書きが多いかもしれませんが、英語の多読のチャンスを増やして、リーディング力をつけてほしいと願っています。

そして、英語だけではなく日本語でも読みの力をつけていただければ、それが英語に転移(transfer)します。

今年も、私たち教師は、子どもの主体性を励まし、褒めて自信を持たせることで、彼らの「自己肯定感」をアップさせていきます。