またも何やら・・・

こんばんはー！！

今日はいったい何をしていたんでしょう？？？朝は、、、お洗濯してぇー、、、

練習して、クラビノーバでソナチネアルバム２とかを初見で弾く・・・という、ハーこんなに弾けちゃうーっという単なる自己満足だけのための時間(笑)

そりゃーあたー、簡単な曲なんだから弾けますわｗって声がめっちゃ聞こえてくるけど、気にしない。めっちゃ楽しかったですわ。

んで、こういう曲って、いったいどういう目的で書いたのかなー？？って急に思ったりして、

ベートーヴェンのソナタとかなら、かなりの本気で書いたんだろうな、とか思うけど、こういうちょっとした曲って、やっぱり貴族のレッスンなんかに使うために書いたのかな？なんて急に思ったりして。

自分が子どもの頃には、そういうことは一切考えなかったけど、

良い曲だなーとは思うけど、作曲家が人生を賭けた・・・というには簡単すぎる。。。今弾いても、それなりに素敵って思う曲もあるし、子どものときだったら、こういうの弾いてる人みたら憧れちゃって、自分も弾きたくなったろうなーって感じの曲もあったりして、

そういうのって、例えばブルグミュラーなんかそうじゃありません？？？

かなり簡単だけど、子どもの目から見たら、めっちゃカッコよくて！！キラキラして見えちゃう❤

そんな気分を思い出しつつ、

もう良い年なので、どういう形式になってるな、とかこう展開するのか！とか、そういうのをパパパっと読み取りながら進むことの面白さね。

そして、前書きを見たら、ちゃーんと作曲家のこととか書いてあった！！

子どもの頃はこんなの全く読んでなかったわｗ

意味も分からず、ただただカッコいいなと思ったり、宿題だからって思ったりしながらやってたってわけだねー。いやはや(;^ω^)

今日のトランペットの練習は「歌を歌う気持ちで、歌う時の身体の使い方で」やってみましたよー。

自分が「鳴る」って感じね。大事だねー。

んで、、、

そういうことをしてて、あとはちょっとお散歩して、、、

夜はもうさっさと寝ちゃえ、と思って、夕方の6時から横になってのんびりしてたんですけど、9時半になったあたりで、母から「電話していい？」って連絡来て、なもんで電話を、、、

2時間くらいバーッと喋って。

母も普段、父とだけ一緒にいるもんで、あんまり喋ってないみたいで、

めっちゃ頭の回転の速い人なんだけど、自分でもときどきあらら？って自信がなくなるよ、みたいな。

やっぱり喋ったりって大切ですよね。

コロナ禍で、いろんな人との接触がめっちゃ減ってて、話したりとかそういう刺激とか刺激がめっちゃ減るから、脳の働きとか心とかがねー。

どうにか、電話でもなんでもいろんなふれあいがあるといいよね。

そんなかんなで、

またも何やらってのは、

果たして今日は何をやったのかな？って全然分からない感じの1日だったんだけど、まあ良かったのかな？！(笑)

それではまた明日！！

ホントは明日、新潟に行く予定だったんだけど、緊急事態宣言ってことで、行けなくなりました。明後日・明々後日、、、どうなのか・・・うむむ。

追伸：あー！！！午前中なにやってたか思い出しましたｗ

zoom　H2を外部マイクとしてPCにつなぐにはどうしたらいいかー？？ってあれこれ試してたんだった！！

なぜ繋がらないんだ？って思ってたけど、周波数がPCと合ってなくて繋がらなかったらしい！気が付いて良かったですわー。

コンプレッサーかけるのがいいのか、リミッターをかけるのがいいのかとか、そういうのも試してみたりして。

あとは、RCA端子のケーブルも買い直したから、クラビノーバとの接続の確認とかしてたんでしたよｗ

いろいろやってたわ、良かったｗ

Hal Galper す、す、すごい！！！

こんばんはー！！！いやー、、、人生にはいろいろありますな。何とも落ち着かない。。。でも元気にAkiwowo歩きなどしたり練習したりしています。

そうそう、大学のときの指導教官だった先生の退官が近づいていまして、多分サプライズだから言っちゃいけないんだろうけど、私のブログなんぞは読んでいないだろうから、と高を括って、、、

メッセージカードを作ってたんですけど、学生時代の写真ないかなーって探してみたんだけど、実家に置いてきてるのかなぁ？さすがに別科に入ってからの写真はウチにあるんですけど、その前の学生時代の写真ってのが、、、

ない！！！

そして、その大学の別の先生との写真なんかはいくらかあったんですけど、指導教官との写真が「ない！！」。

人生ってそんなもんでしょうか？(笑)

案外、ある意味近い人との写真って撮ってないもんなのねー。。。

そういや、旦那と2人で楽器持って写ってる写真も探してみたけど、琵琶湖で2人で朝練したときの写真しかなかった！！！

楽器持って一緒に写ってる写真もあるにはあるんだけど、たいてい弟子も一緒だったり、共演者も一緒だったり、時には聴きに来てくれてた人も一緒だったり、、、

ま、そんなもんだってことだ(笑)

そんなことを午前中はやって、なんとかかんとか作り終わって、あとは練習と、ジュニアオーケストラのA合奏で次のスプリングコンサートにやる曲、まだ1曲しか決めてなかったので、もう１つ何にしようか、、、ずーっと、何にしようかー、、、って唱えてても決まらないので、今日こそ！！と譜面を出してきてウンウン言ってましたｗ

演奏時間とか、子どもが喜んでやる感じがイメージできるかとか、内容的に深められるかとか、勉強になる内容があるかとか、お客さんのこととか、、、いろいろ考えますなー。本番までの練習回数なんかも考えないと・・

今のところ、1曲はベートーヴェンなので、もう1曲をワーグナーにしようかな？？？と思ってるところ。本当は編成なんかを考えて、アーサー・サリバンのThe Yeoman of the Guardから組曲にしたモノをやりたいんだけど、ちょっとベートーヴェンと合わせると練習が間に合わなそうなんだよね、、、時間も長くなり過ぎそうだし。明日の朝まで迷うことにしますｗ

ところで、

先日もおススメしたHal Galperの動画ですが、これのシリーズがまた素晴らしい。。。

今日、我らがオンラインサロンの隊長三浦さんがおススメしてくださった動画がまた良くて❤

MasterClass のシリーズなので、興味のある方は是非全部見てくださいな！！

Hal Galper本人のYouTubeチャンネルもあるんです。そっちは登録者数もなぜか数百人、、、

こちらの動画は、日本人の方が字幕付きで上げてくれてるので、英語より日本語が得意な方はこちらをどーぞ！！（私もです、あはは）

【日本語字幕】『姿勢が全て』【ハルギャルパーマスタークラスシリーズ】

#ジャズ #ハルギャルパー #英会話学習 楽しむことが全ての基本 どんな瞬間でも馬鹿になる気がなければ、今すぐやめろ 1クールのレギュラー（バンド）よりも1回の伝説（的なセッション） Hal Galper Books Jazz Piano Voicing https://amzn.to/3iEA49k Forward Motion https://amzn.to/2GJmJzz The Touring Musician https://amzn.to/3jI239C ジャズを中心とした音楽的なトピックを毎日配信しています ブログもあります http://takafumisuenaga.com/ メンバーシッププログラム始まりました http://takafumisuenaga.com/s0j7 ============================================================================= 日本語字幕で学ぶ、偉人たちの知恵 主に海外の偉大な音楽家のインタビュー等に字幕をつけ、その人生観や哲学を紹介しています 情報が溢れ、取捨選択することが難しくなっている昨今、偉人本人達の声に耳を傾け、 惑わされることなく学んでいくことがこのシリーズの目的の一つです。 本人たちのニュアンスをできるだけ忠実に翻訳しているつもりですが、多少言語の違いため、 意訳している箇所もございます もし誤訳、またはより良い翻訳などありましたら、動画制作向上の助けとなりますので、コメント欄等でお知らせください また、高評価&チャンネル登録して頂けると今後の制作の励みになりますので、是非お願いします！！ 今回お借りした動画 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 将棋チャンネル開設しました！！！！ https://www.youtube.com/channel/UCAwjKYEfo_jJDSEY7t-xTYw -------------------------------------------------------------------------------------------- 日本語字幕シリーズ https://www.youtube.com/playlist?list=PLCf-IzjTZv2rhAMJJnWCnuWKrOPdp-h_r ゆっくりジャズピアノしりーず https://www.youtube.com/playlist?list=PLCf-IzjTZv2r_elKsY_hwN0Ut9UNxKpAl にっぽんのじゃずシリーズ https://www.youtube.com/playlist?list=PLCf-IzjTZv2qJEvQgh42v3xlFipSyKjd_ ハル・ギャルパーマスタークラスシリーズ https://www.youtube.com/playlist?list=PLCf-IzjTZv2oB-zZVwOjs-y_KsJBF8sTH ------------------------------------------------------------------------------------------- 翻訳がご希望の動画等ありましたらお知らせください ------------------------------------------------------------------------------------------- こちらからCDや投げ銭をして頂けますとより一層今後の活動の励みになります https://takafumisuenagamusic.stores.jp/ Amazon ほしい物リスト https://www.amazon.jp/hz/wishlist/ls/1BHLYT5VORMDL?ref_=wl_share ------------------------------------------------------------------------------------------ takafumisuenagamusic@gmail.com http://takafumisuenaga.com/ ------------------------------------------------------------------------------------------ ***IMPORTANT*** If you are a copyright holder that would like something removed from my channel please message me on YouTube or email me directly, & I usually respond within minutes. I'm happy to take down a certain video if you simply ask - so you do not need to file a DMCA Copyright Takedown Request with YouTube. Thank you! Email: takafumisuenagamusic@gmail.com #歴史 #英語 #日本語字幕 #halgalper

【日本語字幕】『姿勢が全て』【ハルギャルパーマスタークラスシリーズ】

こういう、本来の音楽のあるべき姿、、、いや、ここで「あるべき」なんて言葉を使うのも良くないのかな？

うーん、最近はちょっと薄らいできたんですけど、ちょいと前まで「音楽ってするってーと、いったい何なのさ？」って思ったりしてまして。

だってさー、ホントは学問じゃないでしょ？好きすぎてオタク化して勝手に深まっていくのはいいけど、「こうじゃなきゃいけない」って、昔ブログに書いたかもしれないけど、『蚤のサーカス』みたいに、天井に頭を何度かぶつけると、その天井がなくなった後も、ぶつからない高さまでしか跳ばなくなる蚤のごとく、「かくあるべき」という「天井」が「ある」って思い込んじゃうと、そんなものは本当はないんだとしても、そこまでしか力が出せないっていう、そういうメンタル＆フィジカル、、、

そういう感じって、ホントの音楽なのかな？とか、

音楽が楽しいって、どういうことだ？と思ったり、

もともと生活の中から出てきた音でのやり取り・・・それが音楽のモトなんだろうけど、そこには楽しいだけじゃない、辛い、苦しい、悲しい、抑圧された、、、、そんな感情だってあるだろうし、それって楽しいのか？とか、

でも「生命エネルギーの爆発」って考えたら、めっちゃ楽しいし、なんでもありじゃないのか？みたいな、、、

モーわけわからん、、、

美しくなければ、、、って言っても、美しくないのもあってよかろ？

何が良くて、何がどうなってりゃ音楽なのさ？みたいな・・・

今まで「これが音楽」って思ってきたものよりも、はるかに大きな、はるかに膨大な、想像を超えるモノも、音楽だったりするから、、、

そんなクルクルに巻かれてたりするフジイですけど、いやはやHal Galperのこれらのマスタークラス動画はいいですわー。なんかたまらん。こういうの、クラシックの人にも見てほしいし、またジャズに限らないクラシック以外のジャンル（めっちゃ広いな、、、）の人たちにも見てほしいですな。

特に日本人は見ると良い気がする。

先日、ふとした話の中で、「音楽高校に行くからには、学問としてしっかりやってもらわなきゃ」って話が出て、今までなら「全くその通りだ！！」って思ってたところなんだけど、思わず「別に学問としてやらなくても、困らないし、必要もないんじゃない？？」なんて平然と言ってる自分がいて。

学問だと思ってやってるから、何か「正しさ」とか「正解」とかがあって、それを先生が教えてくれるみたいに思っちゃうだろうけど、音楽ってそりゃー「音楽の歴史」とかなら、何かしら教えるとかあるかもしれないけど、それだって、別に丸暗記してるからって、演奏が良くなるとかそういうわけじゃないからね。

表面的なモノに終わるか、血肉になっているか、ってときに違いが出てくる、そういう類のものだよね。血肉になるためには「学問」として習っただけじゃ、「情報」に過ぎないよね。

だからむしろもっと、オタク化くらいした方がよく、それがツマランなって感じなら、音楽高校とか行かなくても良いのかな？とは思う。

ま、もっとアホみたいになったらいいのかなって思う。

Hal Galpernの動画の中に、

「もしどんな瞬間でも馬鹿になる準備が出来ていないなら　今すぐやめましょう」

この今すぐやめましょうは、ジャズプレイヤーへの道。

「トランペット吹きは馬鹿じゃダメだけど、バカみたいなことができないとダメ」って、よく聞いたもんだなぁ。。。最近はあんまり言わない気がするけど、きっとそういうことなんだろうねー。

この動画は、ホントにすっごく刺さることいっぱい言ってるし、自分の演奏も変わるきっかけになりそうなお宝な言葉がタンマリ入ってるので、是非ぜひ見てくださいな！！

というわけで、本日はこれにて！！

あら？？？あっという間に1時間書いてる、、、あはは！！1日って早いなぁ。世の中の人たちってホントに時間使うの上手ねー。ちょっとは見習わなきゃね！

それではみなさん、また明日ねー！おやすみなさーい。