言葉を説明していて、それは語であり、言であり、詞であり、辞であり、するところの、コトバである。言語となり、語句となり、文となる。文そのものを、文字として扱ったのであって、句が連なれば文章である。ことをは言う ことは そして、ことば となるのかと、ふと思った。 字は、な であって、文字は、その な を、さまざま、あらわしたものである。字をつける、名を持つ、名辞となる。語句ではない、字句、それはまた、辞句 であるのか。漢字漢語を学び、漢詩漢文を入れて読み味わった祖先は、いまにおもえば、語学の人々であった。漢字によって作られた概念は文字があり、ことばとなる限り、日本語であり続ける。 . . . 本文を読む
届け出用紙など姓名を書き込むところに、フリガナの欄があって、漢字で書いた名前の文字の上に書き込む。カタカナを求めるのが書類の書き方であった。そこに仮名書きをするのに、なぜ片仮名であるのか、平仮名ではいけないのか。そう思ったりしたことがある。その仮名書きに、フリガナ とせずに、ふりがな とするのがあって、それは仮名書きに平仮名を求めているのだろうと、まねて平仮名書きをする。ただ、その届け書類で、正式名称となるのは戸籍上の表記と同じであるということで、多く漢字で書いてきている名前が多くあった。男児の名前で、大翔、悠人、温都、冶音、暖翔 と並べると、これはどれも同じ読みを充てることができる。ハルトは、86人いたという調査で、漢字は、悠人、温都、冶音、暖翔など、36ものパターンがあったと言う。明治安田生命から発表された『2014年生まれの子どもの名前』調査より。カタカナで書くのは、発音表記としてであり、日本語の音韻によるということであろう。なお、戸籍上の名前に書かれた表記通り書くことが、その証明、証拠書類となるので、赤子の誕生に届けるときには、漢字で書いたなら、そのままにして、読み仮名をつけたりしないで名目とするのが通常である。 . . . 本文を読む
言葉を説明していて、それは語であり、言であり、詞であり、辞であり、するところの、コトバである。言語となり、語句となり、文となる。文そのものを、文字として扱ったのであって、句が連なれば文章である。ことをは言う ことは そして、ことば となるのかと、ふと思った。 字は、な であって、文字は、その な を、さまざま、あらわしたものである。字をつける、名を持つ、名辞となる。語句ではない、字句、それはまた、辞句 であるのか。漢字漢語を学び、漢詩漢文を入れて読み味わった祖先は、いまにおもえば、語学の人々であった。漢字によって作られた概念は文字があり、ことばとなる限り、日本語であり続ける。 . . . 本文を読む
表記行動は端末のキー操作にある。いま多く人々が行っているのは、スマフォと呼ぶコンピュータ入力は仮名文字選択の打鍵に似たタッチ式である。繰り返される瞬時の反応は、わずかな差を持つリズムでもって、指での操作を超えた実現がある。かつて英文タイプライターに文字配列による位置があって、そして、いまも当然のことながら、それを方式として、ブラインドタッチで文字入力をパソコンのキーボードにしていた。いまもそうであるから、この方式は英文字の打鍵しやすいキーとなっているはずで、それ日本語入力にする表記行動と呼ぶべきものが現実にある。指先はロマ字表記の日本語に従い、画面では平仮名表記に出た入力結果を文字変換して、それが電子情報上の文字となって記憶、記録されて、日本語となる。仮名文字入力もあるので、それを選ぶと、そのステップが、ひとつ、段階がおこなわれないことになる。日本語をパソコンで入力し、それを日常とするようになったのである。言葉があって、その音形をローマ字表記にして思い浮かべるともなく、次には仮名文字があって、漢字変換があって、そのプロセスがまさに現代日本語の表記行動なのである。 . . . 本文を読む